专题：语文s版二年级上册
-
s版语文二年级上册教案
教学目标：1、学习本课生字新词，认识13个生字，书写8个汉字，掌握双人旁。2、正确、流利地朗读课文。3、感受踢毽子的乐趣，体会童年生活的乐趣。教具准备：生字卡片、挂图、毽子。课时
-
S版小学语文二年级上册复习资料
姓名： S版小学语文二年级上册复习资料（一） 1.敕乐歌：敕乐（ ），（ ）。（ ）穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，（ ）。 2.望庐山瀑布： 日照香炉生紫烟，遥看瀑布（ ）。（ ），疑是银河（ ）。 3.池上： （ ）撑（ ）艇，偷采白莲回。
-
(语文S版)二年级语文上册教案 爱斯基摩人
爱斯基摩人教学目标
1.认识13个生字，会写“交、利、传、响、战、号、品、夏”8个生字及以下词语：传来、响起、信号、夏天、战利品。
2.正确、流利地朗读课文。
3.理解课文内容 -
二年级语文上册 九色鹿教案 语文S版
《九色鹿》教学设计1 教学目标： 1、引导学生自己读懂课文意思，理解课文内容，领悟九色鹿见义勇为、不图回报的品质，谴责”那个人”背信弃义，恩将仇报的可耻行径。 2、让学生在自主
-
S版小学语文二年级上册教案
松树小学二年级上册语文教学计划 一、指导思想： 以堂和国家的教育方针为指针，以《义务教育语文课程标准》为依据，准确把握语文教育的总目标和阶段目标，提高学生的语文素养，为学
-
语文版S版小学语文二年级上册教案设计
1、国旗和太阳一同升起 一、教学目标： 1.知识目标： 认读13个生字，会书写7个生字。 2.能力目标： 能正确书写7个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 3.情感态度目标： 在
-
(语文S版)二年级语文上册教案 阳光 1
阳光教学目标
1.认识13个生字，会写8个字及以下词语：乌黑、作为、怀里、房门、闪闪发亮。学习3个新偏旁：单耳刀、包字头、户字头。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第二自 -
二年级语文上册《开天辟地》教案s版（合集五篇）
二年级语文上册《开天辟地》教案s版 学习目标： ①认识“竭、液”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、混沌、冉冉上升、慢慢下沉”等13个词语。 ②正确
-
小学二年级语文S版上册教学工作计划（范文大全）
二年级语文上册教学工作计划一.【学生基本情况】 本学期本班有学生36名，其中男生20名，女生16名；就测试成绩而言，上学期有个别学生成绩不理想。 通过上学年的教学发现：无论在习惯
-
二年级上册《白雪公主》教案语文S版5篇
二年级上册《白雪公主》教案语文S版 一、型 阅读 二、教学目标1知识目标 认识10个生字 正确、流利、有感情地朗读文，了解文的主要内容。能抓住主要情节复述故事内容。 体会新
-
二年级上册《语文百花园二》教案S版（推荐）
二年级上册《语文百花园二》教案S版（一）教学目标：知识目标：1、积累带有女字旁、虫字旁、提手旁、反犬旁的生字，引导学生发现汉字的规律。2、积累表示动作的词语，练习词语搭配。3、
-
二年级语文上册识字三教案(S版)
二年级语文上册识字三教案（S版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址教学 要求 .了解有些读音相同,意思却完全不同的字词。 2.学习本课的生字、新词,理解词语的意
-
二年级上册《语文百花园七》教案语文S版
二年级上册《语文百花园七》教案语文S版 所属学科：语文 适于年级：二年级上册 教材版本：义务教育程标准实验教科书语文（语文出版社S版） 建议学时数：1学时 教学设计：一、教学目标 1．
-
二年级语文上册 识字一教案 语文S版
识字一 教学目标 1.知识与技能：认识6个生字，会书写8个生字。初步掌握形声字的结构特点。 2.过程与方法：练习用多种方法识字。 3.情感态度与价值观：学习中感受识字的乐趣。 教学
-
二年级语文s版教学计划[范文大全]
二年级语文s版教学计划时间过得飞快，我们又有了新的学习内容，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？下面是小编精心整理的二
-
二年级语文上册语文百花园七教案(S版)（最终五篇）
二年级语文上册语文百花园七教案(S版) 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址教学 要求 .通过多种形式的练习,巩固本单元的知识点。拓展视野,培养学生认真审题的
-
语文版S版小学语文二年级上册教案设计（精选五篇）
年级：二年级 学科：语文 第课时累计课时：课时 课题1、国旗和太阳一同升起设计者：王姣峰 一、教学目标： 1.认读13个生字，会书写7个生字。 2. 能正确书写7个生字。 3、正确、流利、
-
二年级语文上册 朱德的扁担教案 语文S版
《朱德的扁担》教学实录1 教学目标： 1、学会10个生字，会认8个只识不写的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文内容，学习句子，初步感悟革命领袖与战士们同甘共
