专题：语文下册全册教案
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六年级语文下册全册教案
《我们上路了》教学设计 【教学目标】 1．了解作者；能够运用联想、加深对诗歌的理解。 2．正确流利、有感情地诵读课文；准确把握课文的思想内涵。 3．体味诗人所蕴含的人生哲理和作
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四年级语文下册教案(全册)
四年级语文下册教案（全册） 四年级语文下册教案四年级语文下册内容第一单元 1、古诗词三首 2、桂林山水 3、记金华的双龙洞 4、七月的天山 语文园地一 第二单元 5、中彩那天
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苏教版五年级下册语文全册教案
苏教版五年级下册语文全册教案一般来说，上课是一定要有教案的，虽然无须手不释“卷”。设想一下，如果准备一堂研究课，是否要准备一个详案？那么教案需要怎么编写呢？下面由我为大家整
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人教版二年级下册语文全册教案
孩子需要什么样的数学课堂
——《长度单位》教学反思
新场中心小学龙晓湖
开学的第一节数学课，人教版实验教科书二年级上册就安排了《长度单位》这一教学内容，让我感到有些不 -
全册人教版八年级下册全集语文教案
人教版八年级下册语文教案下载 2011年2月26日 1. 藤野先生 [教学目的]? 1、?学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。? 2、学?习藤野先生正直、热情、
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苏教版一年级语文下册全册教案
《培养良好的学习习惯（二）》教学设计 [教学要求] 1．指导学生仔细观察教学挂图，反复训练正确的读书姿势，继续培养学生良好的读书习惯。 2．指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，反复
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人教版二年级语文下册全册教案
人教版二年级下册 语 文 教 案 执教人：肖莉 2013年2月 二年级语文（下册）教学计划 一、班级情况分析 二、本班共有学生32人。学生进入二年级后，在识字方面突破识记的难关，孩子们
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2018苏教版二年级语文下册全册教案（范文大全）
培养良好的学习习惯 教学目标 1、指导学生仔细观察课本插图，使学生了解字典的用途，掌握基本的查字典的方法，逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。 2、指导学生观察课
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苏教版四年级下册语文全册教案
培养良好的学习习惯（8） 教学目标： 1．指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。 2．指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生
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人教版一年级语文下册全册教案
识字四 第一课时 教学目标 1、会认11个带有虫字旁的字和“展、运、网”3个生字。 2、引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。正确、整齐、规范书写“蚂、蚁”。 3、正
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人教版四年级下册语文全册教案
1古诗词三首 学习目标 （一）知识与技能：学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。背诵这三首古诗词，默写前两首。 （二）过程与方法：能结合插图，用自己的话说出诗句的意思。（三）情感态度
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北师大四年级下册语文教案全册
第1单元：话语 北师大四年级语文全册教学设计 总第一课时 课题： 《大地的话》第一课时 教学目标： 1、独立认识汉字3个，学习会写5个汉字，在阅读过程中有重点地识记“蕊”字。 2
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苏教版三年级下册语文全册教案
苏教版三年级语文下册全册教案 第一单元 单元备课 教材分析 三年级的特点，是承上启下，就是从一二年级的认识字教学为重点，向加强阅读感悟转移。翻苏版国标本第六册，我们不难发现
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全册人教版八年级下册全集语文教案
人教版八年级下册语文教案下载 2011年2月26日 1. 藤野先生 [教学目的]? 1、?学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。? 2、学?习藤野先生正直、热情、
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苏教版一年级下册语文全册教案
培养良好的学习习惯（2） 一、教学目标： 1．指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求，创设适当的情境，引导学生自己领会，初步培养学生专心
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小学语文一年级下册全册教案
小学语文一年级下册全册教案 教材分析 《识字1》是以“多彩的春天”为主题的第一组教材中的第一篇“看图学词识字”。8个四字词语，写的都是春天的典型事物和景象：“春回大地”
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苏教版二年级语文下册全册教案
苏教版二年级语文下册全册教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课题：3、月亮湾 总课时：3课时 本课时：第1课时 主备人：徐秋芳 授课人： 授课时间：3月16日 教学目标：
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苏教版二年级语文下册全册教案
培养良好的学习习惯4 学习目标 1、指导学生仔细观察课本插图，使学生了解字典的用途，掌握基本的查字典的方法，逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。 2、指导学生观察
