专题：语文综合实践活动课
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语文综合实践活动课设计初探
语文综合实践活动课设计初探新的语文课程方案强调语文教学的实践性、社会性，力图改变多年形成的以课堂为中心、以教材为中心、以教师为中心，脱离社会、脱离现实、脱离生活的封
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浅谈小学语文综合实践活动课
浅谈小学语文综合实践活动课
沛县城镇小学张素兰
在生态课堂的同时，语文综合实践活动这个新生命悄然来到我们
身边。它如一剂催化剂，使课程发生了质的变化，使教师有了创造的
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语文综合实践活动课教案
16、趣说歇后语 活动目标： 1、通过活动丰富学生的歇后语仓库，激发他们学习语文的兴趣。 2、引导学生理解和运用歇后语。 3、通过活动，培养学生竞争意识和与同学团结协作的精神
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语文综合实践活动课（精选五篇）
让小学语文综合实践活动课焕发光彩
著名教育家陶行知先生曾提出“教学做合一”的理论，主张教育同生活实践相联系，在做上教，在做上学的观点。可见，语文教学已不能像以往那样把教 -
语文综合实践活动课教案
语文综合实践活动课教案 四季风光 活动目标： 1、引导学生在活动中体会春夏秋冬不同季节景物的主要特征，培养学生的观察力、想象力、语言表达能力。 2、通过活动，激发兴趣，促使
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综合实践活动课
综合实践活动课《我的爸爸妈妈》一、教学目的通过进行《我的爸爸妈妈》这个综合实践活动，发掘学生与父母相处的细节，与学生真心交流，让学生从中体会到父母的艰辛和伟大，学会感恩
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综合实践活动课
前言
综合实践活动课程是国家课程计划中的一门必修课程，是学校落实素质教育的重要措施,也是学校依法办学的具体体现。综合实践活动课程的宗旨是转变学生的学习方式，培养学生的 -
综合实践活动课
综合实践活动课程
给爷爷奶奶过生日
活动思考：随着社会的发展，现在家庭独生子女多了，生活富裕了，讲索取的多了，讲奉献、回报的少了。这是与建设社会主义和谐社会的要求不相适应的 -
综合实践活动课
综合实践活动课 认识我自己 一、教材介绍 《认识我自己》选自《综合实践活动 研究性学习》六年级上册第一单元。本册共五个单元。 二、教学单元主要内容 《认识我自己》在综
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一年级语文综合实践活动课计划
一年级语文综合实践活动课计划一、指导思想：
语文活动课，是促进学生全面发展的新型的语文教学模式，是学生在老师的引导下，从自然、社会和书本中选择和确定的动脑、动口动手的多 -
小学语文综合实践活动课教案
小学语文综合实践活动课 课题：与动物交朋友 一、活动主题： 四年级第四单元是学习有关动物的文章，作者用不同的写作手法活灵活现的展示在我们面前，表达作者对动物的喜爱之情。
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语文学科综合实践活动课设计
语文学科综合实践活动课设计方案 依兰中心学校双哨分校 李立伟 新的语文课程方案强调语文教学的实践性、社会性，力图改变多年形成的以课堂为中心、以教材为中心、以教师为
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小学二年级语文综合实践活动课
小学二年级语文综合实践活动-------诗乐园 二年级四班教学目标：1、诵读已学过的近50首古诗。通过一系列兴趣活动培养学生对古诗词的诵读兴趣。2、体会古诗词用词的奇妙之处，激
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小学语文综合实践活动课如何开展
小学语文综合实践活动课如何开展 农村中小学综合实践活动课程是目前素质教育大环境下应运而生的新课题，由于诸多原因还存在着很多问题，社会意识、家长意识、学校以及教育主管
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语文综合实践活动课教学设计
内容摘要： 活动目标语文 教育 的天地是广阔的，社会是语文学习的大课堂。新课程标准要求我们要拓展语文教育新天地，给孩子们一片自由的天空。让孩子们走出封闭的课堂，去实践、去
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如何开展语文综合实践活动课（含五篇）
如何开展语文综合实践活动课
沙城镇第五小学张皓云
重视学生语文综合实践是语文课程标准的一个基本的理念。语文是母语教育课程，是实践性很强的课程，学习资源和实践机会无处不 -
语文综合实践活动课的思考
语文综合实践活动课的思考
474470河南省淅川县厚坡镇第一初级中学周江锋
新课程改革已经实施近十年了。十年来，我们的教学面貌都有多大改变呢？恕我直言，没有多大改变！就拿我熟悉 -
综合实践活动课课程标准
综合实践活动课课程标准 一、总体目标： 综合实践活动的总体目标是密切学生与生活的联系，增进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识和体验，发展学生的创新能力、实践能力
