专题：优秀安全哨推荐材料表
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麦哨[范文大全]
《麦哨》教学设计 【设计理念】 在反复朗读、深入把握文本的基础上，明确教学的重点难点，结合学生的实际以及单元训练的要求，设计适度的教学目标，并在教学中凸显学生的自主性，倡导
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《泥哨》
《泥哨》教案[职高版] 教学目的 1. 体会“形散神聚”的文体特点，特别是叙事、抒情、写景、状 物和说理熔为一炉的写作特点。 2. 理解文章的主旨，体会如何以卑微之躯奏响生命之
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者柯哨安全工作总结报告
2011---2012学年度者柯哨小学安全工作总结分析报告 安全工作是学校工作的重中之重，为了消除校园内外一切安全隐患，确保全体师生生命财产安全，维护学校正常秩序。根据上级的安排
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麦哨教学计划
２４＊麦哨 教学设计：赵妮波 教学目标： １、认识“畔、兜”等８个生字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文。在品读中感受盛夏乡村的美景及孩子们快乐、无拘无束的童年生活。 ３、体会作者
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麦哨教案
24 麦 哨 一：学习目标 1：认识8个生字。正确、流利、有感情的朗读课文。 2：体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子的淳朴自然、欢快清新的童年生活。 3：积累文中的优美语言。 二
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麦哨教案
四年级下册《麦哨》教学设计 翟云珍 教学目标 1、认识生字。 2、体会作者生动形象的语言。 3、感受乡村孩子的淳朴、自然、欢快的童年生活。 教学重难点 感受作者的语言美。
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麦哨教案（精选）
《麦哨》教学设计 【教学目标】 １、认识“畔、兜、穗”等８个字。 ２、自主读悟，能正确、流利、有感情地朗读课文，感受田园风光的美好和乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。
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麦哨教案
《麦哨》教学设计 【设计理念】 在反复朗读、深入把握文本的基础上，明确教学的重点难点，结合学生的实际以及单元训练的要求，设计适度的教学目标，并在教学中凸显学生的自主性，倡
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《麦哨》教案
《麦哨》教案 教学目标： 1、认识8个生字；掌握多音字“和、应”。 2、有感情地朗读课文，感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。 3、体会作者生动形象的语言。 教学重点： 感受乡
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《麦哨》读后感
《麦哨》读后感
上完《麦哨》一课，我还是久久沉浸在作者描写的十分优美的情境里。作者满怀喜悦之情描写了盛夏季节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉 -
麦哨 说课稿（范文模版）
《麦哨》课后说课稿 大家好！我今天说课的题目是《麦哨》，我将从说教材学情、说教法、说教学过程、说板书设计四个方面来展开我的说课。 一、说教材 《麦哨》是一篇略读课文，且
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《麦哨》说课稿
《麦哨》说课稿 一、 说教材。 《麦哨》描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。这一是篇文质优美的课文。文章为我们展现了一幅儿童在田园
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麦哨课文
麦哨这篇课文主要写了什么内容呢?关于麦哨的教案来学习下!麦哨作者：陈益田野里，什么声响和(hè)着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过?一声呼，一声应(yìnɡ)，忽高忽低，那么欢快，那么柔
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《麦 哨》教案
《麦哨》 教学设计 教学目标： 1、 认识8个生字、正确、流利、感情读文。 2、 创设诗意的情感，让学生在情景中感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。 3、 感受首尾呼应的
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张哨小学汛期安全应急预案
张哨小学汛期安全应急预案目前，雨季来临，时有强降水过程，甚至会出现大到暴雨，极易引起山洪爆发、山体滑坡、泥石流等自然灾害。洪涝灾害是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为
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安全评议表
小学安全工作评议表
为了使我校的安全工作做到实处、落到细处，我校根据实际情况制定了此次安全工作评议表，请各位同学能够客观、事实的认真填写：
一、选择：（在你要选择的题目的序 -
《麦哨》教学设计
《麦哨》教学设计 《麦哨》教学设计1 教学目标：1、学会本课8个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2、从优美的语言中感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。3、体会作者生
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《麦哨》教学设计
《麦哨》教学设计 教学目标： 1.认识8个生字。 2.感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活，感受田园风光的美好 3. 体会作者丰富生动的语言，积累文中的优美语言。 4 .正确、流
