专题：优秀的大班音乐教案
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大班音乐优秀教案
大班音乐欣赏活动《小青蛙》 一、设计意图。 音乐欣赏，是一种无形的艺术形式，它作用于人的感官——听觉，使人产生愉悦、和谐、哀忧、激愤等多种情绪。音乐欣赏的过程，也就是对
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大班优秀音乐教案《欢乐颂》（最终定稿）
教学目标1、理解歌词，学会演唱这首歌。2、掌握一些简单的合唱技巧，体验与同伴一起合唱的乐趣。3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。重点
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大班音乐活动优秀教案
大班音乐活动优秀教案：卖火柴的小女孩 设计思路 欣赏经典童话故事的方法有很多，其中最重要的是让幼儿理解故事，激发他们的阅读兴趣。将文学作品与音乐作品融合，能使故事情境立
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大班音乐教案
大班音乐教案《娃哈哈》 教师：杨根华日期：2013、3、6 活动一：唱歌活动 活动目标： 1、能欢快地歌唱这首新疆民歌； 2、学习F调2／4拍曲子，能唱十六分音符； 3、培养幼儿乐观愉悦的情绪。
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大班音乐教案
大班音乐《郊游》教案与反思 设计背景 孩子们由于受到年龄、生活经验等方面的限制，特别是我们都是县城周边农村孩子多，缺乏各种必要的感性经验，尚处于直觉形象阶段的思维方式的
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大班音乐教案
[大班音乐教案] 幼儿园大班音乐歌唱活动教案——小蚂蚁避雨 幼儿园教育 一、活动内容：歌唱活动《小蚂蚁避雨》二、活动目标： 1、利用图谱教学，让幼儿观察、熟悉、理解和记忆歌
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大班音乐教案
大班音乐教案1 一、预设目标1、连续欣赏乐曲，体会乐曲活泼、欢快的心情。2、了解乐曲根本的节奏型，能够看指挥用打击乐器为乐曲伴奏。3、感受团体合作演奏的欢快。二、活动预
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大班音乐教案
第一周《有这么一位好朋友》 一、活动目标： 1.能大胆歌唱吧，熟悉歌曲欢快、活泼的风格特点。 2.在理解歌曲的基础上充分表达好朋友给自己带来 的快乐情绪。 二、活动准备： 1
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大班音乐教案（范文大全）
春天来了 一、活动目标： 1、能从人的服饰变化中知道春天来了。 2、能用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。 3、感受春天来临的美好与喜悦。 二、活动重点： 能用自己喜欢的方式
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大班音乐教案
大班音乐教案：《动物猜谜》 一、活动目标 1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲。2、尝试按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。 3、体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中
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大班音乐教案
大班音乐教案：春天在哪里 教学思路：通过春游前给孩子们上一堂音乐课《春天在哪里》，让幼儿了解春天的主要特征，感受春天的美，并让幼儿能够结合肢体动作来大胆创编动作、表演。培
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大班音乐教案
大班音乐教案：黄梅调“春晓”
活动目标：
1、感受黄梅戏曲调清新婉转的特点。
2、学习用“填词”的方式改编戏曲，并能尝试为新词创编带有戏曲特点的动作。
3、萌发幼儿喜爱黄梅 -
大班音乐教案大全
大班音乐教案《木瓜恰恰恰》 作者： | 人气：377 | 时间：2016-05-31 【活动设计】 《木瓜恰恰恰》是领域大班的一首富有浓郁印尼色彩的民歌风格乐曲。在乐曲《木瓜恰恰恰》的教
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大班音乐教案
大班音乐教案1 活动目标1、能用优美的声音来演唱歌曲。2、幼儿自己创编动作。3、学会对家人的感恩。4、随歌曲旋律唱出来。5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
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大班音乐教案
大班音乐教案 大班音乐教案1 活动目标：1、学习儿歌，感知儿歌问答的特点及儿歌朗朗上口的韵味。2、根据儿歌的结构，替换不同职业的劳动者，尝试仿编儿歌。3、乐意参与对答游戏儿歌
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大班优秀音乐《小闹钟》教案（范文大全）
活动目标：1、用看图谱的方式学唱歌曲，理解歌曲内容。感受小闹钟机灵、活泼的艺术形象。2、学习用二声部合唱的方式演唱歌曲，体验合作完成歌唱作品的快乐。3、能唱准曲调，吐字清
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大班音乐优秀教案《两个好朋友》范文合集
大班音乐优秀教案《两个好朋友》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习按我们一起X X X X | X - || 节奏型创编歌词，尝试用绘画及口头表述的形式创编部分歌词，并大胆演
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幼儿园大班音乐优秀教案：小鼓手
教材分析： 这是一首表现小鼓手的歌曲，鼓声的变化这部分显然是较难的，因此，我首先通过敲鼓游戏，引导幼儿探索节奏，在游戏中，让幼儿感受鼓声的不同节奏和强弱变化。然后再根据幼儿的
