专题：用心构建课堂
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用心构建课堂
用心构建课堂教学 随着新课程改革的进一步的深入, 我们的课堂面临许多困惑和挑战：学生厌学,教师难教,两极分化日趋严重的今天, 当教师用心良苦地设计教学情境，滔滔不绝地讲解
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用心构建“润泽”的课堂
用心构建“润泽”的课堂 ————《静悄悄的革命》读后感宜山二小 周群群 时间过的飞快，从毕业进来，现在已经教书第七个年头了。从一个稚嫩的新教师变成一个懂得追求，学会奋斗
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用心引领构建简约有效的数学课堂
用心引领构建简约有效的数学课堂 摘 要：新课改下小学数学课堂教学发生着巨大的变化，多种形式的教学方式，多样化的解题方法，多途径的认知活动，多元化的教学评价，都充分体现着人本主
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用心引领,构建激情高效的初中思想政治课堂[推荐五篇]
用心引领,构建激情高效的初中思想政治课堂 中图分类号：G633.2 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）06-0043-02 课堂需要激情，因为课堂是一个需要用激情荡漾的一池春水，它是流动
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构建高效课堂
课堂是教学的主阵地，把握好课堂，向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。无论语文教学被注入什么样的新精神，有一点应该是不变的，那就是语文课堂教学应该是务实高效的。可以说
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构建高效课堂
三、关于“和谐高效、思维对话”型课堂 2008年是山东省烟台市“和谐高效思维对话”型课堂建设活动年，作为山东省教育科学“十一五”规划2008年度课题，“和谐高效思维对话”型
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如何构建高效课堂2009
如何构建高效课堂 如何打造高效课堂 在大力推行回归教育本位的素质教育背景下，大幅度削减课时，改变以往那些熬时间、拼体力的学校教育的今天，再谈创造高效课堂，恰恰迎合了广大教
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如何构建高效课堂
如何构建高效课堂 专家们在谈“高效课堂”时，有的说：“高效课堂”就是教师在相对短的时间里，让学生得到更多更深的知识与能力，获得更丰富的经验；又有的说：“高效课堂就是在有效
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浅谈构建高效课堂
浅谈构建高效课堂 河北省临城中学刘雷娜 我们作为一线教师，会发现课堂教学还存在着不少不尽如人意的地方，一味地追求新理念，对课堂教学的实质把握不准，未充分考虑到学生实际和
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构建高效课堂（汇编）
构建高效课堂 在新课改的背景下，全力实施素质教育，课时大幅度减少，但是内容并没有减少。课堂的低效能导致学生厌学和教师厌教。那么，我们该怎么做，才能在有限的时间里，完成既定的
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如何构建和谐课堂
高中政治课如何构建和谐课堂
山东省莘县第二中学
在新课程标准实施的情况下，如何构建和谐课堂，更好地把学生的主体地位和教师的引导作用结合起来，充分调动学生学习的积极性、主 -
浅谈如何构建高效课堂
如何构建高效课堂 在教学实践中，课堂低效一直是管理的一大难题。课堂的低效能导致学生厌学和教师厌教。特别是在推行回归教育本位的素质教育背景下，大幅度削减课时，改变以往
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如何构建高效课堂
如何构建小学英语高效课堂 素质教育的开展和实施对我们提出了新的要求,要想在有限的时间内更好地完成教学任务,我们必须打造高校课堂,提高教学和学习效率。所谓"高效"，应该
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构建高效课堂（范文模版）
构建高效课堂 构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，把老师和学生都从题海和加课中解放出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学。那么，在教学中如何来提高课堂的有效性
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如何构建高效课堂
如何构建高效课堂 高效课堂教学是我们的梦想，是学校、家长、社会的希望，有了高效课堂，既减轻了学生的负担，又减轻了老师的工作压力。下面就如何打造优质高效课堂谈自己的几点拙
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如何构建高效课堂（定稿）
如何构建高效课堂 随着课程改革的不断深入，越来越关注课堂教学的实效性。为实施有效教学，全面落实课程标准，全力提高教学质量，“高效课堂”在改革的推动下，走进了校园，走进了课堂
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如何构建高效课堂
如何构建高效课堂 摘要：本文首先简单分析了高效课堂的含义，其次分四个方面论述了如何构建“活”的课堂，以及每个方面需要注意的地方，并在某写方面通过具体是实例说明，最后总结了
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浅谈如何构建高效课堂
-浅谈如何构建高效课堂 前西岗中心小学李 庆 霞 著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么，这种知识
