专题：有效观课议课学习收获
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有效观课议课
ˇe《有效观课议课》作业 专题一 理解观课议课 1、 你理解“观课”与“听课”、“议课”与“评课”的不同主要有哪些方面？ 答：㈠“观课”与“听课” 听课：在过去的听课中，听课教
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有效观课议课
认识“观课”、“议课” ——有效观课议课之一 一、 当前评课存在的问题 作为一线教师，我们需要而且可以在教学过程中研究和改进课堂教学，这种研究和改进主要在教育现场进行，常
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有效观课议课
有效观课议课 篇一：浅谈如何进行有效观课议课 浅谈如何进行有效观课议课 近年来，我们的老师一直努力怎样搞好听课、评课等方面的研究，而今在全国范围内又卷起了如何进行有效
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有效观课议课
《有效观课议课》作业思考题 专题一 理解观课议课 1、你理解“观课”与“听课”、“议课”与“评课”的不同主要有哪些方面？ 2、为什么要提倡对课的研究要少“评”多“议”？专
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有效观课议课
《有效观课议课》作业思考题 专题一理解观课议课 1、你理解“观课”与“听课”、“议课”与“评课”的不同主要有哪些方面？ 答：观课与听课的区别： （1）观课与听课比较，固然听课也
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学习《有效观课议课》心得体会
学习《有效观课议课》心得体会 通过学习观课议课让我真正明白观课的真正意义。首先，听课者必须对课堂认真观察，以一个观察者的身份出现。观课时我们不一定要坐在教室的最后，可
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有效观课议课心得体会
学习《有效观课议课》心得体会 在我工作的这几年中，听课，无非就是校领导跟教研组长坐在教室的后边，观察教师的言行，如何引入新课，如何设计教学环节，如何引导学生，教师的教学目标是
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《有效观课议课》学习心得（范文）
《有效观课议课》观后感 观课议课头次听说，没有培训前如笼中之鸽，听了陈大伟教授的讲座，真是大有收获。以往评课絮絮叨叨，献课者苦累不说，评课时只能听喝，一肚子委屈向谁诉说。同
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有效观课议课心得体会
有效观课议课心得体会1 继续学习的目的就是通过研究和改进课堂教学，提高课堂教学效率，提高教师的教学能力和专业技术水平。是学校教育工作的重要内容，从教二十余载，经历较多。
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有效观课议课2
以下刊于2007年22期《人民教育》 [编者按]本刊2006年第7期《人民教育》发表陈大伟老师的文章，探讨教师应该如何的从“听课评课”到“观课议课”。该文引起读者的很大反响。然
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有效观课议课论文
有效观课议课论文： 题目：观课议课的定义和文化标识 单位：西九吉乡西石槽中心小学 姓名：董安宅 编号： 841170201431 观课议课的定义和文化标识 一、观课议课的定义 观课议课是参
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《有效观课议课》读后感
读陈大伟《有效观课、议课》的点滴感受
蔡家会镇小学 张兴星 从09年参加工作至今，我参加过几次各校举办的教研活动，听过了不少骨干教师的公开示范课，同时也“人云亦云”的评了 -
学习有效观课议课的心得体会
学习有效观课议课的心得体会 2012-3-1 继续学习的目的就是通过研究和改进课堂教学，提高课堂教学效率，提高教师的教学能力和专业技术水平。是学校教育工作的重要内容，从教十余载
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学习《有效观课议课》后的心得体会范文
学习《有效观课议课》后的心得体会 教学的改进使我不断成长，《有效观课议课》这本书使我思想明朗，教师的成长离不开思想，观课议课质量源于有效思想。从波斯纳的“教师成长=经验
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学习《有效观课议课》后的心得体会)
心得体会 我认真听完视频后，深受启发，使我对观课议课有了明确的认识。观课议课与听课评课有着本质的区别，对于我来说这是一个意识上的转变，转变了我很多固有的，消极的思想。 反思
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学习《有效观课议课》的心得体会
学习《有效观课议课》的心得体会 教学的改进使我不断成长，《有效观课议课》这本书使我思想明朗，教师的成长离不开思想，观课议课质量源于有效思想。从波斯纳的“教师成长=经验+
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学习有效观课议课体会(讲稿)
如何进行有效的“观课议课” ----陈大伟《有效观课议课》解读 彭阳县教研室 杨秉毅 1、为什么要观课议课？ 观课议课 ：有利于教师互相交流和促进，激发教研热情，提高教研和教学水
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有效观课议课学习心得（五篇范文）
有效观课议课学习心得
今日，我聆听了陈大伟教授的有效观课议课的专题讲座，听完让人不禁眼前一亮、豁然开朗。陈大伟教授提倡把“以人为本”的理念落实到教师教育工作中，提出了
