专题：优秀教师培养计划
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优秀教师培养计划2016-2017
2016——2017优秀教师培养计划 一、 指导思想 以促进教育教学观念的更新为重点，以提高教师整体素质为目标，根据全面实施素质教育的要求，努力探索骨干教师培训的制度和模式，增强
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优秀教师培养计划及方案
优秀教师培养计划及方案
一、指导思想
为促进我校师资队伍专业化发展，深化教育教学改革，不断提高教师的全面素质，特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力 -
优秀教师培养计划（共5篇）
优教师培养计划笔 峰 小 学笔峰小学优教师培养计划一、指导思想
以《笔峰小学五年发展规划（2012.9——2017.9）》和《繁峙县教育局教学工作会议》精神为依据，紧紧围绕课程改革研 -
优秀教师培养规划
优秀教师培养规划 一、指导思想 为加强我校师资队伍建设，深化教育教学改革，不断提高骨干及部分优秀青年教师的全面素质，使教师在实施新课程的教育教学实践中，进一步提高教育教学
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优秀教师培养规划
优秀教师培养规划 一、指导思想 为加强我校师资队伍建设，深化教育教学改革，不断提高骨干及部分优秀青年教师的全面素质，使教师在实施新课程的教育教学实践中，进一步提高教育教学
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优秀教师培养材料2
语文学科骨干教师培训班讲座 ——应让语文归真返璞 中学语文教学，历经百余年，可很少真正有话语权！回忆百年历史——1997年开始语文大批判时，陈日亮老师在全国中语会上作《语
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优秀教师培养工作计划
优秀教师培养工作计划模板 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打
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培养计划
北流市农村中等专业人才培养产业规划
和技能培养规划
为了培养造就一批有文化、懂技术、会经营的新型农民，为全市社会主义新农村建设提供人才支撑，根据自治区党委组织部、教育 -
优秀教师自培计划
优秀教师自培计划 新时期教师应该是什么样的教师？有人作了这样形象素描：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。通过这次
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后进生培养计划
后进生培养计划 后进生通常是指那些智力发育正常，品德不良或学习习惯较差的学生，这个群体往往易被教师忽视。做好后进生的教育和培养，是教师高度责任感的具体体现，是大面积提高
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青年教师培养计划
宝鸡市八鱼中学 2013--2014学年度青年教师培养计划 青年教师是学校教师队伍的重要组成部分，也是学校健康快速发展的中坚力量，更是学校可持续发展的关键所在。青年教师的思想
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班干部培养计划
班干部培养计划 为了使班干部更好地开展班级管理，得到班内同学的支持，更有利于班级民主管理，即放手去做，而不撒手管，具体而言，可采取以下“四步走”的战略。1、牵着走 当新的班
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培养青年教师计划
彭塔乡初级中学师徒结对学期带教计划 （2011——2012学年度） 一、指导思想 以教育科学理论为指导，以新课改精神为指针，结合我校教育改革发展的需求，全心全意为年轻教师服务，把自己
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后进生培养计划
后进生培养计划 义务教育，人人平等，班里的每一位同学都有平等享受教育的权利，教师也有义务让每个同学学到科学文化知识。可是，由于先天、后天、智力和非智力等因素的存在，造成班
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青年教师培养计划
初级中学青年教师培养计划 随着学校老教师的退休，我校中青年教师逐年增多，一线教师中40岁以下教师已占全体教师总数的90%。如何引导中青年教师在教育教学实践活动中逐渐走向成
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青年教师培养计划
非师范类小学青年教师培养计划
一、指导思想：
为培养一个思想水平高、师德修养好、教育教学业务能力强的青年教师，保证学校教育事业可持续发展，现根据我校实情特制定如下青年教 -
青年教师培养计划
三圣庵村小学青年教师培养计划为进一步落实中心学校工作会议精神，迅速提高我
校的教育教学质量，尽快地让新上岗的青年教师成为教学骨干，业务能手。为学校的长远发展打下良好基 -
骨干教师培养计划
2016--2017学年骨干教师培养计划 为加强自身学习，促进个人发展，起到模范带头作用，以新课标为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。特制定本学期骨干教
