专题：优秀生辅导工作总结
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优秀生辅导工作总结
辛集镇于村小学优秀生辅导工作总结 抓好优秀学生的培养，使他们的学习水平保持在一个相对稳定的水平，并且逐步提高，并且通过他们起种子的作用，带动全班的英语学习，是教学中一项重
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优秀生辅导工作总结
三年级语文优等生辅导总结 抓好优秀学生的培养，使他们的学习水平保持在一个相对稳定的水平，并且逐步提高，并且通过他们起种子的作用，带动全班的语文学习，是教学中一项重要的工作
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优秀生辅导-
优秀生辅导-优秀生也需要心理辅导-想转学的优秀生 想转学的优秀生 晚自习第三节课，小涛同学来到我的办公室。在美术班里，他的专业成绩一直是前三名的，是非常有希望向名牌美院进
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优秀生辅导记录
优秀生辅导记录 学校教育既要“面向全体”，又要“因材施教”，在坚持学生全面发展的同时，更要注重对优生的培养，对学生个性的发展。这里所讲的优生，既指各方面或多方面优秀的学生，
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优秀生辅导个案（模版）
优秀生辅导个案 班级：二年级三班 学生姓名：李磊 性别：女 班级职务：班长 优点：聪明、活泼、思维活跃、团结集体、乐于助人、热情大方、乐于表现。 缺点：做事凭一时兴趣，马虎，着急，不细
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优秀生辅导计划
优秀生辅导计划 教育是人类依照自觉设定的目的所进行的一种对象性活动。班集体中的每一位同学都是教育的对象，对待不同的学生，应该用不同的教育方法和教育手段，才能依据每个同
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优秀生辅导计划
优秀生辅导方案 一、指导思想： 为了全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高学生的综合素质，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新
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优秀生辅导措施
优秀生辅导措施 培养出优秀学生的多少从大的方面它代表了一个地区、一个学校的教育水平，从小的方面代表一个教师的教育教学能力，优秀学生的培养在教育教学中有着举足轻重的地
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七年级语文优秀生辅导工作总结
七年级语文优秀生辅导工作总结平安学校 崔樱凡 优秀生从严格意义上来讲，当然指那些品学兼优的学生。“集天下英才以教之，不亦乐乎？”乐归乐，但在初中语文学习中，“优秀生”的培
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潜能生辅导工作总结
潜能生辅导工作总结（2009——2010学年度第一学期） 一、智力因素和非智力因素的关系 教育心理学告诉我们，就大多数学生而言，智力差异并不悬殊，导致学生两极分化的重要原因之一，是由
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优秀生需不需要辅导（汇编）
优秀生需不需要辅导，这似乎不是一个问题，但是在实际工作中却是一个经常被忽略的方面。这种忽略往往造成巨大的悲剧。 优秀生经常会在哪些方面出现问题呢？ 一、 心理问题 不愿正
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语文优秀生辅导总结
语文优秀生辅导总结优秀学生学习情况大低相同，在辅导优秀生的工作过程中，我以抓好写作能力为主。因此，一学期来，我根据实际情况有措施、有步骤地抓好优秀学生的培养。现总结如下
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优秀生的心理辅导
优秀生也需要关注 在平常教育教学中，我们常常我们的视线往往锁定班级的"问题学生"，精心雕刻,促进"后进生"进步。而对心目中的"优秀生"，总以为他们学习刻苦，求知欲强，成绩突出，工作
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优秀生辅导计划总结
初一一班优秀生辅导计划 一、培养目标： （1）以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，不断加强和完善各种艺术优秀生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥；
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四年级潜能生辅导工作总结
邹城市第二实验小学教育集团峄山路校区 2015－2016学年度第一学期潜能生辅导工作总结 抓好潜能生的培养，使他们的学习水平保持在一个相对稳定的水平，并且逐步提高，并且通过他们起
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怎样对优秀生进行辅导
怎样对优秀生进行辅导 每个班级中都有一些成绩突出、学习刻苦、求知欲强 、工作能力强、遵守纪律的优秀学生。他们在教师的心目中占据着重要的位置。一些教师认为优秀生自觉
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潜能生辅导计划（优秀范文五篇）
潜能生辅导计划 潜能生的辅导一直是老师们棘手的问题！潜能生一般分两类，一类普遍存在的问题是接受能力、反应能力、记忆力不强，就更别提表达能力和思维能力了；另一类则是学习态
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化学教师优秀生辅导工作计划
重新中学
化学优秀生辅导教学计划2012-2013学年度第二学期高俊波一、目 的 宗 旨
本着全面教育学生，让学生全面、平衡发展的宗旨，对优生、中等生和潜能生进行思想教育及学习、
