专题：优秀是积累出来的
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优秀是教出来的
《优秀是教出来的》读书笔记细节1：回答大人的问话时，要用“是的，阿姨”或“不，老师”这样的尊称。如果只是点头或用其他的方式表达“是”或“不是”，那是不可取的。因为这样说话
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优秀是教出来的
《优秀是教出来的》读书心得
推荐刚开始看这本书时没有让人眼前一亮的感觉，书中所提的要求都让我有一种似曾相识的感觉：说话先要讲礼貌、主动询问表关心、乘坐公车不吵闹、见 -
《优秀是教出来》读后感
《优秀是教出来》读后感《优秀是教出来》读后感读起国外的理论书籍，有的很深奥，必须静下心，一字一句理解，《优秀是教出来》读后感。有的很清新，有故事有描写有内心的感悟，有的详实
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优秀是积累出来的----儿子成长的真实记录和思考（5篇）
优秀是积累出来的----儿子成长的真实记录和思考 这个帖子的初衷是记录孩子的成长和我对孩子教育的思考。我准备坚持一年，到孩子中考结束算一个段落。 （这是去年5月份开始的
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《优秀是教出来的》读后感
我喜欢的一本书
————《用故事说话》读后感记得2012年临近寒假，学校组织语文骨干老师参加了一次市级语文骨干教师培训活动。室外是刺骨的寒风，纷飞的大雪，室内则是如渴的求 -
《优秀是教出来的》读后感[本站推荐]
一位风趣幽默的“麻辣老师”不仅征服了一群又一群调皮捣蛋的“问题学生”，而且还在短时间内把他们调教成了品学兼优的好学生，他用了什么绝招？下面是小编整理的《优秀是教出来的
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《优秀是教出来的》读后感
《优秀是教出来的》读后感
-----------预备（15）班张泽萱
同学们，老师们大家好，我是张泽萱，我的好朋友都喜欢亲昵地叫我“萱儿”。我是一个热情、开朗的小女孩。兴趣爱好广泛。我 -
优秀是教出来的读后感
“我感到很幸运，因为我能为孩子们工作，能直接获取第一手资料，从而把这55条规矩发展成今天这个样子。他们是我儿时成长经历的一种延伸，同时加进了我对生活的体会，以及在教育学生的
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《优秀是教出来的》读书笔记
读《优秀是教出来的》有感 学校向每位老师推荐了《优秀是教出来的》一书，今天抽时间细细读后，感觉受益匪浅。那种期望之中、意料之外的欣喜，那种如沐春风的感觉，那种于细微处见
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读《优秀是教出来的》
读《优秀是教出来的》有感
宁安市实验小学 朱秋雨
读了美国最佳教师罗恩.克拉克的这本《优秀是教出来的》书后，我受到了很大的启发。这是一本类似于《第56号教室的奇迹》的书 -
优秀是教出来的读后感
最近，我们全校教师共读了《优秀是教出来的》一书。读后颇有感触，俗话说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，好学生是要靠老师的激励、引导、督促而来的。怎样做到适时地激励
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《优秀是教出来的》读书笔记
今年暑假，通过朋友的推荐，我有幸拜读了罗恩·克拉克先生的新作——《优秀是教出来的——创造教育奇迹的55个细节》，它再一次给予了我智慧的火花。好孩子是夸出来的，优秀是教出来
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《优秀是教出来的》[五篇模版]
《优秀是教出来的》读书心得
《优秀是教出来的》是一本不可不读的好书，主人公是美国最佳老师奖获得者罗恩·克拉克。以他的成长经验，以及和孩子们相处的过程，作为老师的他除了 -
《优秀是教出来的》读后感
《优秀是教出来的》
—— 创造教育奇迹的55个细节
周怡
我个人有一句座右铭，伴我走过了我的初中、高中、大学时代直到现在，那就是：“没有什么细节不值得你挥汗，也没有什么事情大 -
优秀是教出来的读后感
《优秀是教出来的》读后感好孩子是夸出来的，优秀是教出来的，一个教师会对学生的一生有多大的影响，在我看完这本《优秀是教出来的》的书后有了更深的感受。作者罗恩.克拉克：美国
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优秀是教出来的读后感
《优秀是教出来的》读书笔记第一次听到《优秀是教出来的》这本书的名字时感觉怪怪的，优秀当然是培养出来的，这本书到底想要说明什么呢？于是冥冥之中就对这本书充满了渴望。
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优秀是教出来的读后感范文合集
《优秀是教出来的》读后感 青年路小学 岳岚 第一次听到《优秀是教出来的》这本书的名字时感觉怪怪的，优秀当然是培养出来的，这本书到底想要说明什么呢？于是冥冥之中就对这本
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优秀是教出来的读后感
优秀是教出来的读后感 松山三中 于海艳 最近我读了由美国罗恩克拉克著的《优秀是教出来的》这本书，书中讲述了教育奇迹的55个细节，就在老师和家长都在无奈感叹我们的孩子越来
