专题:有效提问小学数学案例

  • 小学数学课堂教学有效提问案例分析

    时间:2019-05-12 22:03:10 作者:会员上传

    小学数学课堂教学有效提问案例分析 课堂提问是课堂教学普遍运用的一种教学形式。它的主要功能有:促进学生思考,激发求知欲望,发展思维,及时反馈教学信息,提高信息交流效益,调节课

  • 小学数学课堂教学有效提问案例分析

    时间:2019-05-13 06:49:06 作者:会员上传

    小学数学课堂教学有效提问案例分析
    课堂提问是课堂教学普遍运用的一种教学形式。它的主要功能有:促进学生思考,激发求知欲望,发展思维,及时反馈教学信息,提高信息交流效益,调节课

  • 小学数学课堂提问有效性问题探究

    时间:2019-05-13 04:22:32 作者:会员上传

    小学数学课堂提问有效性问题探究内容摘要:课堂提问是最古老的也是使用最普遍的教学手法,它是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。现代思维科学认为问题是思维的起点,问题

  • 小学数学教学中的有效提问

    时间:2019-05-12 23:48:55 作者:会员上传

    小学数学教学中的有效“提问” 字数:2475 来源:教育学 2013年8期字体:大 中 小 打印当页正文 摘要:课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术。随着新一轮课程改革的深入开展,课

  • 浅谈小学数学课堂有效提问的策略

    时间:2019-05-13 00:26:39 作者:会员上传

    浅谈小学数学课堂有效提问的策略 摘 要:提问是一种教学方法,更是一门教学艺术,有效的提问能够激发学生学习动机、开拓学生的学习思路、发掘学生的学习潜能、培养学生的分析和解

  • 数学中的有效提问

    时间:2019-05-13 01:31:33 作者:会员上传

    数学教学中有效提问的研究 【摘要】课堂提问有效性是中学数学教学中进行启发式教学的一种主要形式,是“有效教学的核心”,是教师们经常运用的教学手段。恰当地运用提问,可以集

  • 如何有效的提高小学数学课堂教学提问的效果

    时间:2019-05-12 22:48:49 作者:会员上传

    如何有效的提高小学数学课堂教学提问的效果 当前课堂提问存在的主要问题有:表面性提问,旨在追求热闹场面,要求一问齐答,表面轰轰烈烈,实则空空洞洞;习惯性提问,问题未经精心设计,每

  • 怎样在小学数学课堂中有效提问

    时间:2019-05-12 22:48:48 作者:会员上传

    怎样在小学数学课堂中有效提问 隆阳区金鸡乡育德小学李娟 【摘要】在数学课堂教学中,围绕“数学问题”这一主题,寻求切实可行的解题策略,有效地进行教学活动,引导学生结合学习、

  • 浅谈在小学数学教学中如何进行有效提问

    时间:2019-05-12 22:03:11 作者:会员上传

    浅谈在小学数学教学中如何进行有效提问 董村小学 胡莹莹 1 浅谈在小学数学教学中如何进行有效提问 【摘要】美国教学法专家斯特林G卡尔汉认为:“提问是老师促进学生思维,评

  • 如何有效的提高小学数学课堂教学提问的效果

    时间:2019-05-14 10:25:36 作者:会员上传

    如何有效的提高小学数学课堂教学提问的效果? 小学数学课堂中的课堂提问是教学中使用频率最高的教学手段之一,经过教师精心设计、恰到好处的课堂提问,能有效地激发学生的好奇心

  • 浅谈小学数学课堂有效提问情境创设策略

    时间:2019-05-13 00:10:23 作者:会员上传

    浅谈小学数学课堂有效提问情境创设策略 黔西县第三小学赵华开 摘要:课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段,是激发学生积极思维的动力,是开启学生智慧大门的钥匙,是信息输出与反

  • 浅谈小学数学课堂中有效提问的教学策略 范文大全

    时间:2019-05-12 23:48:55 作者:会员上传

    浅谈小学数学课堂中有效提问的教学策略 修水县第八小学 卢龙乡 摘要:课堂提问是一种有效的教学组织形式,它既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术。本文阐述了数学教学课堂

  • 小学数学课堂教学中有效提问实践谈

    时间:2019-05-12 23:48:55 作者:会员上传

    小学数学课堂教学中有效提问实践谈 摘 要: 小学生数学课堂提问对激发学生兴趣、开启学生思维有着极其重要的作用,教师要讲究提问的策略和方法,做到艺术性地向学生提问。教师在

  • 浅谈小学数学课堂中有效提问的教学策略

    时间:2019-05-13 04:27:46 作者:会员上传

    浅谈小学数学课堂中有效提问的教学策略课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术。宋代教育学家朱熹说过:读书无疑者须先教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。这话是很有道理

  • 如何有效提高小学数学课堂教学提问的效果

    时间:2019-05-13 04:27:47 作者:会员上传

    如何有效提高小学数学课堂教学提问的效果 黄武贤近两个月的“国培计划”远程项目的培训,使原本繁重的工作更让人忙碌,但却也让我多了一份沉甸甸的收获,众多专家和学者的精彩课

  • 小学语文课堂有效提问方式方法

    时间:2019-05-15 07:02:29 作者:会员上传

    小学语文阅读教学中有效提问的方法研究 提问是一种古老而又重要的教学方法,希腊著名的教育家苏格拉底的“助产”式教学即是以提问为核心,通过问答的方式艺术地引导谈话者逐步

  • 小学数学有效教研活动案例

    时间:2019-05-12 12:59:33 作者:会员上传

    小学数学有效教研活动案例
    ——让学生在练习课中全面发展
    一、活动背景
    本校的校本教研以促进每个学生的发展为宗旨,以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,研究

  • 提问案例

    时间:2019-05-15 03:26:33 作者:会员上传

    (1)抓住关键提问突破法 能否抓住关键问题进行提问突破,决定了教师这堂课教学成功与否。教师要抓住一个关键问题打开一个决口,让知识的水流奔涌而出,以提升学生的思想,这就要求教