专题：圆圆的沙粒教学反思
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圆圆的沙粒教学反思
《圆圆的沙粒》教学反思3 段丽萍 这是一篇童话故事，小朋友们很喜欢，不知不觉中，下课铃响了，然而我与学生似乎都不想休息，都有些意犹未尽的感觉。久久沉溺在这轻松、愉悦地探究的
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《圆圆的沙粒》教学反思
《圆圆的沙粒》教学反思 在教学《圆圆的沙粒》一文时，我紧紧抓住“圆圆的沙粒为什么能变成珍珠？”这条主线来展开全文的教学，注重朗读，创设情境，联系生活实际，发引导学生想象，具体
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《圆圆的沙粒》教学反思[合集5篇]
《圆圆的沙粒》是北师大版三年级上册中的一篇童话故事，课文采用对话的形式叙述了一颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。从而告诉
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荷叶圆圆教学反思
篇一：荷叶圆圆教学反思范文荷叶圆圆的、绿绿的，它是夏天里清凉的小诗，小水珠，小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿都喜欢它&&《荷叶圆圆》这篇课文是一首轻快活泼的散文诗。所以，课堂上我给
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荷叶圆圆教学反思（精选合集）
荷叶圆圆教学反思身为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的荷叶圆圆教学反思，仅
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《荷叶圆圆》教学反思
《荷叶圆圆》教学反思《荷叶圆圆》教学反思1这节课我经过课后反思认为还有如下几方面应留意：1.要注意培育同学有感情朗读的力量。在这节课中我以动画的形式播放了课文朗读课
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荷叶圆圆教学反思
《荷叶圆圆》教学反思 溪南实小 龚惠频 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（部编版）一年级下册第13课，是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠
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荷叶圆圆教学反思
《荷叶圆圆》教学反思 桥东里小学 安鸿杰 如何提高课堂效率？我选择了——以生为本。以生为本的课堂，要求我们将目光更多地投向学生的发展，关注学生的学，才能更有效地提高课堂效
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《荷叶圆圆》教学反思
《荷叶圆圆》教学反思 《荷叶圆圆》教学反思1 《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉
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荷叶圆圆教学反思
《荷叶圆圆》教学反思 滨城区第二小学朱小芬 荷叶圆圆的、绿绿的，它是夏天里清凉的小诗，小水珠，小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿都喜欢它……《荷叶圆圆》这篇课文是一首轻快活泼的散文
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《荷叶圆圆》教学反思
《荷叶圆圆》教学反思15篇 《荷叶圆圆》教学反思1 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课，是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷
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荷叶圆圆教学反思
荷叶圆圆教学反思作为一位刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的荷叶圆圆教学反思
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《荷叶圆圆》教学反思
《荷叶圆圆》教学反思 《荷叶圆圆》教学反思1 《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉
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荷叶圆圆教学反思
《荷叶圆圆》教学反思 方苏仙 《荷叶圆圆》是一篇讲读课文，这篇文章语句优美，轻快活泼，字里行间让人感受到充满童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。本
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荷叶圆圆教学反思
荷叶圆圆教学反思 《荷叶圆圆》的课文用对话的形式描写了盛夏季节河里那圆圆的荷叶给小动物和小朋友们带来了无比的欢乐。文章各小节结构相同,,学生非常喜爱。结合本课的
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《荷叶圆圆》教学反思（范文大全）
《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课，今天，小编为大家带来了《荷叶圆圆》教学反思，希望大家喜欢!《荷叶圆圆》教学反思篇1《语文课程标准》
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《荷叶圆圆》教学反思
《荷叶圆圆》教学反思 《荷叶圆圆》一课的课文用对话的形式描写了盛夏季节，河里那圆圆的荷叶给小动物和小朋友们带来了无比的欢乐。文章各小节结构相同，想象丰富，充满童趣，读来
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《荷叶圆圆》教学反思
《荷叶圆圆》教学反思 《荷叶圆圆》教学反思1 《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉
