专题:英语教学日记

  • 郭润学--英语教学日记(推荐)

    时间:2019-05-14 10:32:43 作者:会员上传

    英语教学日记 瓜州县第二中学 郭润学 作为一名从事英语教育教学初中英语教师,我总朴素的认为,学生学习成绩的提高,关键在教师,虽说学生是主体,是内因,但没有教师主导作用的充分发

  • 英语教学日记(精选多篇)

    时间:2019-05-12 01:24:50 作者:会员上传

    英语教学日记
    Wednesday, October 12, 2011rainy,401班
    今天我们学习了第三单元Sports Day,我用学校去年的运动会的图片场景进行导入。复习了三年级学过的一些运动项目。用

  • 英语教学

    时间:2019-05-15 11:07:12 作者:会员上传

    第1周:3.1—3.5 Unit5 Topic 1 How do you usually come to school? 5 课时 第2周:3.8—3.12 Topic 2 He is running on the playground。5 课时 第3周:3.15—3.19 Topic 3 My

  • 英语教学

    时间:2019-05-15 05:50:22 作者:会员上传

    小学英语幼儿英语
    课程班型
    幼儿英语:洪恩国际幼儿英语Supper teddy
    一二年级:洪恩国际少儿英语New Bravo
    3至6年级:洪恩国际少儿英语New Bravo结合学校教材
    《异口同音》打破

  • 英语教学反思

    时间:2019-05-14 13:07:26 作者:会员上传

    英语课堂教学反思 提升自身素养 改革课堂教学 榆中县韦营初级中学 乔成玉 二〇一三年四月十九日 提升自身素养 改革课堂教学 从2008年走上工作岗位到现在,已近五年光景,在

  • 英语教学金点子

    时间:2019-05-12 22:13:26 作者:会员上传

    英语教学金点子 每一个英语初学者总希望别人告诉他学好英语的窍门或捷径,通过近几年的英语教学,我认为在英语学习上无捷径可走,但有方法可循。科学的方法,可以使我们的英语学习

  • 英语教学心得

    时间:2019-05-14 15:55:43 作者:会员上传

    用我的爱心助你成长 陈学玉 学生在我的眼里都是可爱的、活泼的、充满朝气的。面对学生纯真的脸庞,我的内心充满了怜惜和喜爱。也许是因为我已为人母,这种母爱总会让我把学生当

  • 英语教学反思

    时间:2019-05-14 15:32:59 作者:会员上传

    反思1:Book 7 Module 1 Unit1 The Great Wall 本课重点讲述我国长城的一些基本情况,学习million / thousand 等表示数额单位的单词,课前通过播放我国一些著名的古迹图片,引发学

  • 英语教学几点思考

    时间:2019-05-12 22:26:30 作者:会员上传

    英语教学几点思考 吴昌铭 历时两月的听课活动暂告结束,即将进入交流、总结、提高阶段。在这两月中,由于课时冲突,教学任务繁重,老师们只能“找时机”听课,因而无法跟踪听课,又由于

  • 英语教学反思

    时间:2023-03-17 15:07:33 作者:会员上传

    英语教学反思 英语教学反思1 初二年级学生成绩两极分化现象,普遍存在,而且是比较难以解决的一个问题。一般说来,两极分化形成的规律是:刚进校的初一学生,对英语学习热情高,好奇

  • 最新英语教学总结

    时间:2023-03-22 14:37:44 作者:会员上传

    最新英语教学总结 篇1今年本人带九年级(2)班和(3)班的英语教学工作。在各级领导的关怀和指导下,圆满完成了教学任务,现在将一学期的教学工作做简要回顾。九年级是整个初中阶段的重

  • 英语教学工作总结

    时间:2019-05-12 07:14:56 作者:会员上传

    英语工作总结 李丽萍 唐家初中 在本学期的英语教学中,打算从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组

  • 英语教学工作总结

    时间:2022-10-06 20:38:05 作者:会员上传

    英语教学工作总结英语教学工作总结1不知不觉间一个学期又过去了,回顾本学期,我努力做到课前认真备课,备教材,备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂。小学阶

  • 英语教学随笔

    时间:2019-05-14 13:32:00 作者:会员上传

    曾读过刊登在《中国教育报》的一位学生家长的来信 ---“把学习主动权还给孩子”后,感到极其震撼,毋容置疑,两种不同的教育教学方式中,学校和老师所体现出的高度的责任感都是相同

  • 英语教学反思

    时间:2019-05-14 12:02:52 作者:会员上传

    课后教学反思 4月9日周五的上午第二节课,我在求知苑四楼多媒体教室给初一2班的学生上了一节多媒体课。课的题目是:Section B, Topic 2 What kind of home do you live in ? Un

  • 英语教学趣事

    时间:2019-05-14 20:12:25 作者:会员上传

    英语教学趣事 学生读书是为了用书,用书是读书的目的和归宿。用书是教学有效性的重要体现。在这方面,陶行知先生一贯强调学生既要读书,更要用书。学生读书是为了掌握一定的知识,

  • 英语教学日志

    时间:2019-05-14 20:18:51 作者:会员上传

    2014年2月17日周一 天气:小雨 今天是开学的第一天,孩子们大都还没从假期的懒散中走出来,因此我第一节英语课并没有上新课,而是把上学期学的重点内容又领着孩子们一起串了一遍。

  • 2010英语教学反思

    时间:2019-05-14 12:29:01 作者:会员上传

    小学英语教学反思 桦南林业局东风小学:张丽娟 英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌