专题：英语教学质量分析报告
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英语教学质量分析报告
英语教学质量分析报告 一、试卷评价 本次三年级英语试卷紧扣教材，题量适中，难易适中，重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力，注重保护学生学习英语的兴趣。主要设置了
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三年级英语教学质量分析报告
三年级英语教学质量分析报告一、试卷评价本次三年级英语试卷紧扣教材，题量适中，难易适中，重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力，注重保护学生学习英语的兴趣。主要设
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英语教学质量分析
英语教学质量分析 时间转瞬即逝，一学期已经结束，这学期对于初出茅庐的我来说无疑是一项巨大的挑战，有很多收获也有很多不足，以下则是我的教学质量分析： 首先，在教学能力方面有了很
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英语教学质量分析
陈家集中学2016-------2017学年第二学期英语教学质量分析 2016——2017学年第已经结束，在过去的一年中，在我校英语教研组全体教师团结一致、齐心协力的努力下，全校英语教学质量
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英语教学质量分析
第二实验小学08-09学年度第二学期
六年级英语教学质量分析
时光如梭，一学期的教学工作在紧张而又繁忙中过去了，在各级领导的关心和支持下，我顺利圆满地完成了本学期的英语教学 -
三年级英语期中考试教学质量分析报告
三年级英语教学质量分析报告 一.成绩分析：班级人数20人，参加考试人数20人， 80分以上人数15人，60—79分人数5人，班级平均分84.78 ，及格率：100%优秀率：75% 二.试卷分析 本次三年级英语
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六年级英语教学质量分析报告（5篇）
六年级英语教学质量分析报告 本次测验着重考查了学生的基础知识和基本技能，试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力，内容覆盖全册教材，无难题、偏
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小学英语教学质量分析报告5篇
小学英语教学质量分析报告 为了检测我校小学英语教学质量，按照教育局基教科的要求，教研室于6月26日对我校学生进行了笔试的检测。 一、检测结果 这次抽测的内容要求完全符合
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2016三年级英语期中考试教学质量分析报告
2016三年级英语期中考试教学质量分析报告 三年级英语期中考试教学质量分析报告 一.成绩分析： 班级人数20人，参加考试人数20人， 80分以上人数15人，60—79分人数5人，班级平均分84.7
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小学英语教学质量分析报告)（精选五篇）
小学英语教学质量分析报告 罗定市泗纶镇中心小学英语科 一、学科的基本情况 泗纶中心小学位于泗纶街道，近三年的人数每年都是1500人左右，其中6年级占全校人数三分之一，约500人
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七年级英语下册教学质量分析报告
七年级英语下册教学质量分析报告 从考试成绩上我们既看到了学生经过半个学期努力所取得的成绩，也看到了和同类校之间存在的差距，更看到了备课组平时的教学效果和存在的不足。
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六年级英语教学质量分析报告（5篇模版）
XX小学六年级英语教学质量分析报告 又一次经历考试，有一部分学生总是喜欢在经常摔跤的地方再次跌倒，同时，我也在总结自己的教学经验，以下是我对这次考试的一个简单的分析。 第一
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教学质量分析报告
本次试卷的命题以新课程标准和教材的教学要求为依据，以《课标》精神为指导，以绝大多数学生的学习情况为基础，促进学生全面、持续、和谐的发展为目标。一、试卷说明 (一)考查知
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教学质量分析报告
2013——2014学年度教学质量分析报告 2013——2014学年度我们朝阳山中心学校小学教学成绩统计已经结束，为了促进我校下一个年度教学质量能有新飞跃，现就教学质量做如下分析： 一
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教学质量分析报告
质量分析会报告发言稿 十一小学钟平安 2017学年我校统考年级学生总体来说考的不是很理想，平均分、及格率和兄弟学校对比存在差距。 通过考卷和成绩反映出来的问题如下。 1、
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教学质量分析报告（模版）
教学质量分析报告本学期已经结束了，我通过平日每节课的教学，结合两次英语测验和期末考试的情况，现将本学期的教学质量分析如下：我这学期教五年级英语，教材是人教版五年级上册。大
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教学质量分析报告
大丰小学教学质量分析报告 （2017—2018学年度第一学期） 质量是学校的生命线。教学质量的好坏，是衡量一所学校办学最直接的标准。上学年，我校深入贯彻县教育局工作思路，进一步强化
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教学质量分析报告
2016-2017年度第一学期教学质量分析报告 试卷分析 本次试卷以人为本，以文为本，紧紧围绕教材出题，不出偏题怪题， 多数来自于课本，使多数学生都能交上满意的答卷，有利于激发学生学习
