专题:应用文写作说课
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《应用文写作》说课教案
《应用文写作》课程说课教案
一、本课程的性质与设置目的:
应用文写作是全国高等教育自学考试服装工程专业学生必修的课程,是为培养和考核自学应试者的应用文写作基本理论知识 -
《经济应用文写作》说课提纲5篇
《经济应用文写作》说课提纲一、课程性质:经济应用文写作是高职高专院校经济类各专业开设的专业基础课程。
二、课程特点:实用性、专业性、规范性、
1.实用性是经济应用文写作 -
浅谈高职应用文写作课程说课(推荐五篇)
浅谈高职应用文写作课程说课
张惠英1
(湖南对外经济贸易职业学院410015)摘要:高职应用文写作课程说课的要点是:围绕高职专业人才培养目标说课程目标,围绕职业岗位能力说教材,围 -
应用文说明书说课教案
篇一:《应用文写作》说课稿 《应用文写作》说课稿 一、课程地位应用文是人们在日常工作、学习和生活中处理公私事务时使用的一种具有固定或惯用格式的文体。其使用非常广泛
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应用文写作课学习总结
应用文写作课学习总结
应用文写作课使我受益匪浅。通过一学期的学习,我掌握了应用文写作的基
础知识,规范了写作的格式,提高了写作的能力。现总结如下:
一、主要内容
应用文写作 -
应用文写作
应用文写作之 亚马逊宣传海报设计说明 内容提要:海报设计是基于在计算机平面设计技术应用的基础上,随着广告行业发展所形成的一个新职业。该职业技术的主要特征是对图象、文字
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《应用文写作》(精选合集)
应用文学习总结 这学期,在熊老师的指导下,我们学习了应用文写作,熊老师老师教学流程、教学方法设计的丝丝入扣、入木三分。在每一次课的执教过程当中,亲切朴实、匠心独特的教学
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应用文写作
《应用文写作》习题 一、单选题 1、某某厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况,形成公文用( ) A、报告 B、请示 C、通报 C、简报 2、下列发文字号中,正确的是( )。 A、成府发(2003
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应用文写作(定稿)
应用文
做梦也没想到政府给了我们农民给予这么多的政策优惠和扶持,今天又给我们送来这么多的优质尿素,真是帮了我们的大忙!”在涪陵区农委科技下乡现场勾志淑满脸堆笑地告诉记 -
应用文写作(推荐)
1. 应用文的概念
答:应用文是人民群众或国家机关、企业单位、社会团体在长期的社会实践活动中形成的一种惯用具有特定格式的文体。它是人们传递信息、处理事务、交流感情的工 -
应用文写作
建议书
尊敬的学校领导:
您好!我是经管学院2011级工商管理专业1班的一名大三学生,由于部分同学准备参加2015年全国硕士研究生考试,所以图书馆自修室对于每一位参加考研的同学来 -
应用文写作
第一章 概念 : 使用对象 机关、团体、企事业单位、个人 使用目的 处理公、私事务 文体特征 有惯用格式 文体归类 实用性文章 应用文是国家行政机关、企事业单位、社会团体
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应用文写作
应用文写作 应用文的写作要素:主题 材料 结构 语言 应用文主题的特点:意在笔先 主旨鲜明 意蕴单纯 求实重用应用文外部形态的程式化:标题 开头 主体 结尾 标题1公文标题 (1)完全
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应用文写作
应用文写作 一、条据请假条 留言条 借条 收条 领条 欠条启事 请柬二、书信感谢信 贺信 表扬信 推荐信 求职信 请托信决心书 建议书 申请书 倡议书三、公文 通知 通报 报告
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应用文写作
应用文写作1 应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展,人们在工作和生
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应用文写作格式
1、书信 一般书信(包括请柬)包括五个部分:(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。(2)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。(3)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多,
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应用文写作格式及
应用文写作格式及范文 目录 一、条据请假条留言条借条收条领条欠条启事请柬 二、书信感谢信贺信表扬信推荐信求职信 请托信决心书建议书申请书倡议书三、公文 通知通报报
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应用文写作
JAC员工成长路径考试复习大纲 《应用文写作》 课程名称:《应用文写作》 参考教材:《现代应用文写作教程》刘池清、潘桂枝主编 中南大学出版社 适用专业:管理类相关专业 考