专题：英语学科合作学习论文
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合作学习论文[定稿]
让小组合作的学习方式成为课堂一个闪光的亮点 景秀小学 高颖勇 至今，我仍然清晰地记得在语文课上的一次讨论活动，在教学《捞铁牛》一课时，我按照课堂教学设计布臵学生开展小组
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浅谈英语合作学习
2014年宜宾市初中英语参评论文标题浅谈英语合作学习
作者单位宜宾县柏溪镇长沙初中
作者姓名唐丽黄小利
联系电话***【内容提要】：随着社会的快速发展，传统的教学方法 -
《浅谈小组合作学习》论文
浅谈小组合作学习 记得有个老实写的一篇文章中主要叙述，实行新课改，小组合作起不到相应的效果反而使课堂乱哄哄像个集贸市场，学生学不到东西。针对这一现象我想谈谈我的看法
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合作学习课题组论文
二密镇中心小学合作学习课题组材料
一、论文郭爱民：浅谈小学数学教学中学生的探究能力 （读与写2013.6）
孙艳华：浅谈小学音乐教学中如何有效应用奥尔夫教学法（读与写2013.6） 崔娟：浅 -
论文：浅谈小组合作学习
浅谈小组合作学习 李家深高中 张万强 浅谈小组合作学习内容提要：小组合作学习是新的条件下生成的一种教学模式，它的实施给学生在学习中带来了互动的机会，提高了教学效率，调动
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小学英语高效小组合作学习论文[5篇模版]
浅谈小学英语高效课堂小组合作学习 高效课堂模式初步建立起来。课堂教学出现了热烈讨论、互动互助、竞争合作的良好局面，教学效果也有了明显的提高。特别是以学生为主体的教
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小学英语交往合作学习课堂教学模式论文专题
“交往合作学习”英语课堂模式是根据主体教育实验的民主性教学原则和发展性教学原则构建起来的，是合作学习策略在英语课堂教学中的具体体现。一、模式的实施1.创设情境这是实
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英语小组合作学习
初中英语小组合作学习心得体会 XXX中学 XXX 合作学习是一种以学生为中心，以小组为形式，为了共同的学习目标共同学习、相互促进、共同提高的一种教学策略。 当前教育改革体现
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英语学科学习工作总结（推荐5篇）
英语学科学习工作总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以使我们更有效率，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会流于形
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小学英语学科学习心得体会
小学英语就像一个孩子学习母语，一切从头开始。教师应该理解课堂教学的法律，还要运用某种艺术组织来注意每一个学生，努力动员学生的注意力，激发学生的感情，让学生处于愉快，轻松的
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英语学科学习科组工作总结
英语学科学习科组工作总结1 一、狠抓师德建设，提高教师的师德修养。本学期，我们组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等有关学习材料，进一步提高全体
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英语学科研究性学习教案
英语学科研究性学习教案中国的圣诞节一、此研究活动提出的背景
随着各国之间经济和文化的交流，西方节日悄然传入中国，圣诞节越来越受中国人青睐。而我国中学生既喜闻乐见又积 -
2013学科论文)
让游戏设计进入小学信息技术中的教学课堂【摘要】游戏化教学是小学信息技术课堂上有着特殊而重要一种教学策略，通过把握学生学习的兴趣和行为动机，制定游戏化教学方式可以明显
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英语学科
英语学科：命题依据《课程标准》中对学习目标的要求，重点从英语基础知识、听、说、读、写技能及英语交际能力方面进行考查。卷面分为听力和笔试两部分。听力试题的取材主要来源
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浅谈英语任务型教学中的合作学习论文
现代教学强调以学生为主体、教师为主导，采用启发式教学，运用多种教学方法和手段，充分调动学生的积极性，培养学生的实践能力和自学能力，形成技能。任务型教学恰好体现了这一要求，它
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关于合作学习的论文（精选五篇）
新课程标准要求，新的教学环境下，要着力培养学生的创新能力，合作能力。如何培养学生的合作学习能力，增养才算学生的合作学习能力呢？从我的教学中，我认为合作学习有以下几种方式，他们
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浅谈小组合作学习论文（5篇范文）
浅析小组合作学习建安小学 王英荣 交流、合作是人类社会生存至今的重要动力，面对知识经济的到来和高科技的飞速发展，竞争越加激烈的21世纪社会，合作意识更是21世纪人才的重要
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英语小组合作学习反思[范文模版]
英语小组合作学习反思 （2015.8-2016.1） 张连君 本学期小组合作学习的教学模式被广泛运用。这种教学模式给英语教学注入了新的活力，广大师生从中受益匪浅，并积累了不少成功的经
