专题：英语写作教学计划
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写作教学计划
写作教学计划1 1、本学期教学目的与要求20xx年，我校根据教材“在改善知识结构上，教材从大语文观出发，既注重语文知识体系的完整性，又扩大语文的外延，将语文学习与学生的社会生活
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英语、写作
Letters of Complaint) 【例一】 Florence Trunkemeyer College of Business Ball State University Muncie, IN 47300 November 15, 1998 General Computer Corporati
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英语写作
Part V Writing (10%)
Direction: Write a Notice according to the information you have been provided. (10 points)
根据所给提示,用英语写一个通知。
学生会要组织一次 -
英语写作
1.英语文章段落结构特点
英语文章段落结构一般有三部分构成：主题句+扩展句+结尾句
(1)主题句：所谓主题句，就是英语文章段落的中心思想句。它是英语文章段落的灵魂，在英语文章段 -
英语写作
英语作文模板 一、英语作文的框机架 对比观点题型 （1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1. 有一些人认为……2．另一些人认为……3．我的看法…… Nowadays，the topic of
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英语写作万能（定稿）
一、开头段句式
1. When it comes to the topic “…”some people hold that…, more others that the opposite is true. There is probably some truth in both statemen -
英语写作
邀请信 你们班同学打算周六去爬香山。请给外教Chris写一封英文信，邀请他参加此次活动。具体内容如下：1. 时间：8am—5 pm； 2. 集合地点：校门口； 3. 交通工具：公交车； 4. 携带物品：雨具
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英语写作
一、写作备考须知(占15%，标准分107分) 写作调整到第一部分，会给考生造成一定的心理压力。而且原来的优势不复存在。以前写作放在最后写，写不出来的单词和短语还可以在前面的阅
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英语写作
英语作文的考试题型大概可以分为这5个方面：A、阐述主题题型、B、正反观点题型、C、英文信函题型、D、记叙文题型、E、图表题型。 阐述主题型 阐述主题题型作文DIY写作步骤 要
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英语写作
小学生英语自我简介常用句！！
I'm a (学校名字) primary school!My name is in class(几班)（几年级）.sometimes,I like swiming with my father,my favourite sports is baskerba -
英语写作模版（范文）
【第一类:图画类】
先把图画研究透，然后着手开始写作。
第一段: 对图画进行描述。〔万能开头句+图画描述句+过渡句+主题句〕
第二段: 阐述图画深层含义。〔常用因果论证法/例 -
英语写作专题（定稿）
1. 目前你所在的城市的垃圾（rubbish）
污染日益严重，危害着人类的身体健康。
请你以张明的名义，就此问题向本市市
长写一封信，向他提出合理化建议。词
数100左右，开头已给出，不计入 -
英语写作
在写作时，要注意词的丰富性及多样化，我把一些词汇传给你
1. 表示“good”时，尽量用这些，如positive, favorable, promising, perfect, pleasurable, excellent, wonderful, outs -
英语写作
英语写作提高写作水平的三个阶段
针对初中学生英语刚起步的特点，用英语写日记不可能一步到位，而是要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的规律。 我把日记写作分为三个阶段。
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英语写作
语言第一位
四级六级写作重点考查考生的英语表达能力。阅卷老师最重视的是语言，考生最需要提高的也是语言。有的同学以为使用一些高难词汇就能取得高分，其实不然。中英文写作 -
经典英语写作
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经典英语写作模板
第一环节：提纲环节
两面型 果因型 “How”型
开头段 提出双方观点 提出现象＋过渡句 提出问题＋过渡句
自己观 -
英语写作
Write about one of your close friends according to the outline given below. 1)a brief introduction of the friend 2)the reason(s)why you have become friends 3)th
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英语写作
• Einstein (1879-1955)was honored with the Nobel Prize in Physics in the year 1921 for his discovery of the law of the Photoelectric effect and his services fo
