专题：寓言与教学
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浅谈寓言教学
浅谈寓言教学
印斗镇九年一贯制学校——赵慧
【内容摘要】寓言把对人的教育寓于简短的故事中，情节简单形象生动。根据它的特点，在教学中应注意从语言中感受形象，引导学生图文结 -
《寓言》教学设计
《寓言》教学设计 《寓言》教学设计1 教学目标：1、正确、流利地朗读课文。背诵课文。2、能借助注释理解课文，初步领悟课文所讲的道理。教学重点：引导学生抓住对话中的关键性的
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《寓言》教学设计(合集)[精选合集]
《寓言》教学设计(合集15篇)作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下
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《寓言》教学教案（范文大全）
《寓言》教学教案(15篇)作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的
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寓言教学反思
寓言教学反思 寓言教学反思 1 我这节课的教学目标是让通过自学的方式，质疑字词，针对内容提出问题，用自己喜欢的方式学习并解决问题！从中体会寓意，最终明白其中的道理！我把同学们
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《寓言二则》教学
冀教版语文六年级下册备课《寓言二则》教学(9、《寓言二则》教学设计 揠苗助长 刻舟求剑 一、教学目标 【知识与技能目标】 1．正确认读本课要求会认的4个生字，掌握4个会写的字
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寓言赏析与写作（范文模版）
《伊索寓言》阅读与写作[教学目标] 1、交流自己的读书体会，在交流中丰富自己的知识。 2、总结读寓言故事的方法。 3、让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。
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《寓言两则——纪昌学射》教学实录与评析
黑龙江哈尔滨市华兴小学校（150000） 于 东 北京东城区教育研修学院（100062） （特级教师）吴 琳 ［摘 要］“2014全国小学语文青年教师教学观摩活动”强调创新，鼓励教师在内容选择、教学
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《人生寓言（节选）》教学设计范文合集
《人生寓言（节选）》教学设计范文作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样
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《寓言》教学设计(集锦)（大全五篇）
《寓言》教学设计(集锦15篇)作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作
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《寓言》教学设计集锦（大全五篇）
《寓言》教学设计集锦15篇作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性
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寓言教学反思[大全五篇]
寓言教学反思身为一位优秀的老师，我们要在课堂教学中快速成长，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编收集整理的寓言教学反思，供大家参考
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寓言两则教学设计
寓言两则(亡羊补牢，南园北撤)教学设计 教学思路： 这篇课文，是用两则生动有趣的寓言，揭示出深刻的道理。教学时，先让学生带着问题看课文，整体感知课文内容。接着学生根据阅读要求
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寓言四则教学设计
《智子疑邻》、《塞翁失马》教学设计 学习目标：①翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。 ②分析故事情节。 ③用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。 ④学习改
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《伊索寓言》教学反思 [本站推荐]
《伊索寓言》教学反思 11篇作为一位刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的《伊索
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寓言四则教学反思[精选合集]
寓言四则教学反思身为一位优秀的老师，教学是重要的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的寓言四则教学反思，希望
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寓言四则教学设计
寓言四则教学设计 教材分析： 四则寓言有两则是选自《伊索寓言》，另外两则选自《韩非子》。前两则极具讽刺意味，作者已点明寓意：希望和结果的矛盾，是〈赫尔墨斯和雕像者〉讽刺 性
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《寓言两则》教学设计
《寓言两则》教学设计 虎林市第四小学 柳春玲 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解寓言的寓意，能表达自己的看法，说出自己所受到的启示。 3、通过学习，使学
