专题：语言游戏活动设计
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语言游戏活动设计
中班语言游戏活动设计《小兔出走》 游戏活动设计的基本原则 ⒈游戏化原则 坚持游戏化原则要注意以下几点： ⑴要提供游戏的机会，使幼儿在每个游戏活动过程中都能够积极游戏起
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大班游戏及语言活动
大班表演游戏活动设计 执教者：康丽春时间：2011.4.15 一、上周游戏分析： 上次游戏中发现，刚学习表演的游戏《白雪公主》里的皇后前后性格变化比较大，孩子们特别不大会表演皇后打扮
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大班语言游戏活动
大班语言游戏《好吃的水果》 活动目标： 1：在游戏中认识词语“苹果，葡萄，菠萝，桔子，草莓，香蕉,并大胆的表达。 2：培养孩子对识字游戏的兴趣，积极参与识字活动。 活动准备： 1、识字卡每
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大班语言游戏教学设计（通用）（精选合集）
大班语言游戏教学设计（通用5篇）作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们
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语言活动：《改错》(听说游戏)
语言活动：《改错》(听说游戏) 活动目标： 1、仔细地听，辨别错句，能较正确地组词连句。 2、积极参与游戏，遵守游戏的规则。 活动准备： 1、物质准备：贴纸若干当奖品。 2、材料配套：亲子
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语言活动：传话游戏(听说活动)
语言活动：传话游戏（听说活动） 活动目标： 1.能专心听，较准确地传话。 2.遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。 3.培养倾听能力。 活动准备： 1.经验准备：活动前让幼儿三三两两地相互说悄悄话
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小班语言游戏活动方案
小班语言游戏活动方案
捉老鼠（土家儿歌）
执教：龚祥伦长阳第一幼儿园
活动目标：
1、乐意与小伙伴合作游戏，学习规范、清晰的发音。
2、通过游戏更好的体验土家儿歌作品的趣味。
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幼儿园语言活动设计
幼儿园语言儿歌《老鼠娶亲》 活动目标： 1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌2、幼儿能有节奏地朗诵象声词"劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭" 3、幼儿能愉快地和教
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大班语言活动设计
大班语言活动设计《上学第一天》2013 3 4周一上午刘冬梅
重点：懂得小学学习生活的基本特点
难点：讲述自己对上学的感受
目标：1、理解故事内容，懂得小学学习生活的基本特点
2、能 -
语言教育活动设计
语言教育活动设计 活动名称：语言《会动的房子》 活动目标：1、引导幼儿仔细观察图画，能够根据场景的变化进行想象，并能够用完整的语言表达。 2、学习用象声词描述生活和大自然中
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大语言教学活动设计
大语言教学活动设计 篇一：大班语言活动设计方案大班语言活动设计方案 [活动内容] 小狗抬花轿[活动目标] 1、认真观察画画并参与讨论，理解诗歌内容，初步学习朗读。2、大胆创编
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大班语言活动设计
大班语言活动设计 我借神笔画天下（诗歌） 活动目标： 1、感知、理解诗歌的内容，能有感情的进行朗诵。 2、在朗诵诗歌时口齿清楚，发清楚“什”“谁”等字音。 3、懂得要用感恩的心去
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大班语言活动教案,动词游戏[范文模版]
大班语言活动教案动词游戏活动目标：1、初步了解动词的基本概念，并会正确使用动词。学习常见动词："跑"、"跳"、"游"、"爬"、"拍"、"飞""扔"等2、培养幼儿良好的倾听习惯，懂得遵守
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大班语言游戏活动方案[推荐5篇]
孩子的模仿能力和接受能力强，有时看过一两次广告后也能流利地说出广告语，这充分表现出孩子想学习语言的渴望，以下是小编精心收集整理的大班语言游戏活动，下面小编就和大家分享，来
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幼儿园语言游戏活动说课稿[五篇材料]
幼儿园语言游戏活动说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗
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语言活动：好朋友(备选)(听说游戏)
中班语言活动：好朋友（听说游戏） 【活动目标】 1、能说出与某件事物有关的另一件事物，并将两件事物联系起来说一句话 。 2、能安静倾听他人表述，并做出判断。 【活动准备】 （一）经验
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幼儿园游戏活动载体语言1)
动物猜猜乐 游戏领域：语言 适合班级：中班 游戏地点：中班活动室 研 发 人：李娜 游戏时间：2015年12月28日 游戏目标：1、描述动物的外形特征、生活特点，能根据描述的特点猜出动物名字
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中班语言游戏
中班语言游戏 一、游戏名称：“照相” 目的：锻炼幼儿描述事物的能力，提高幼儿细致观察、辨别的能力。 玩法：幼儿坐成一圆圈或半圆形，请一幼儿当摄影师，由他说出一个幼儿的装束、衣
