专题:语言运用得体教学反思

  • 语言运用得体

    时间:2019-05-15 05:57:19 作者:会员上传

    语言运用得体Ⅰ.语言运用得体的内涵
    说得体话,做文明人,是时代的需要,是交际的需要,但这也是普遍中国人讲英语的一大难题。
    语言运用得体意味着使用英语应符合英语国家本族人的

  • 语言运用得体导学案

    时间:2019-05-15 03:18:58 作者:会员上传

    语言表达得体导学案第一课时教师版
    主备人:王雪茜王晓美时间:2011年11月
    一.学习目标:
    1、知识目标:掌握常见的谦辞敬语(课前预习)、语境、语体。
    2、能力目标:指导学生根据场合、对

  • 高考语文语言运用 得体(大全五篇)

    时间:2019-05-13 08:12:59 作者:会员上传

    高考语文语言运用得体 “得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体,要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的,选用恰当的语句来表情达意。语言得体的

  • 语言运用简明连贯得体教案

    时间:2019-05-15 07:47:44 作者:会员上传

    语言运用简明、连贯、得体 【教学目标】 1、了解语言运用部分的考试命题特点。 2、了解掌握语言运用简明、连贯、得体的原则及方法并尝试运用。 3、学习语言运用的基本技巧,

  • 2015届语言运用得体 巩固练习

    时间:2019-05-15 10:07:27 作者:会员上传

    语言运用得体 巩固练习1下列句子中,加点的的传统礼貌称谓使用正确的一句是(1994年高考题)(2分) A.这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。 B.令嫒这次在儿童画展上获奖,多

  • 语言得体教学设计

    时间:2019-05-12 20:31:21 作者:会员上传

    公开课教案 “语言表达得体”教学设计 5702中学邓西谋教学目标: 1、解读考纲,明确考查方向. 2、解析习题,总结语言表达得体的一般方法. 3、活学活用,进一步提高语言表达能力.

  • 语言得体专题

    时间:2019-05-15 06:33:33 作者:会员上传

    中考语文专项复习——语言的得体 课型:复习课 教学目标: 1. 熟悉语言得体的概念及其影响因素。 2. 语言表达要做到得体。 3. 说得体话,作文明人。 教学重点: 理解影响语

  • 语言得体

    时间:2019-05-15 08:55:12 作者:会员上传

    高三复习研讨专题——语言得体 滕明希 导语:2007年4月19日播出的《艺术人生》,是一档特别节目,谈的是电视剧《恰同学少年》。下半场请出的嘉宾,是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛

  • 2018高考语文语言的得体及运用专题练习

    时间:2019-05-14 12:22:42 作者:会员上传

    2018高考语文语言的得体及运用专题练习1. 下列各句中,表达得体的一句是 A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开,推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。 B. 你的文稿,我已看了,对其

  • 第十三讲语言的实际运用—得体

    时间:2019-05-12 19:44:22 作者:会员上传

    第十三讲语言的实际运用—得体一、提示1、用语要注意场合。2、用语要注意对象(还包括注意与对方的关系)。3、用语要注意礼貌的要求。 二、试题精讲1、著名小品演员蔡明为1998

  • 2018中考语言运用-简明、连贯、得体(大全5篇)

    时间:2019-05-13 18:20:53 作者:会员上传

    2018年中考语文语言运用 ——简明、连贯、得体 1、(广东深圳2018)请选出下列选项中排序正确的一项 ①考察表明,塔里木地区有非常长的聚水期。 ②早在30万年前,塔里木盆地和柴达

  • 高考语文语言运用得体专项训练

    时间:2019-05-15 05:13:40 作者:会员上传

    高考语文语言运用得体专项训练 1.措辞得体的一项是() A.鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国震悼。 B.张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。 C.中国政府历来主张,地区间的矛盾应

  • 公开课“语言得体”教学设计

    时间:2019-05-13 01:05:52 作者:会员上传

    文/华佩君 教学目标 指导学生根据场合、对象、目的的不同选择不同的表达方式来使语言得体,达到交际目的 教学过程与方法 通过情境故事导入,通过高考原题或模拟习题讲解,讲练

  • 2018年高考语文语言运用得体专项训练

    时间:2019-05-14 08:46:38 作者:会员上传

    备考2018语文语言运用得体专项训练二学部选编 学科负责人 姚俊飞 1.措辞得体的一项是( ) A.鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国震悼。 B.张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。

  • 2018年高考语文语言运用得体专项训练

    时间:2019-05-14 09:59:29 作者:会员上传

    2018年高考语文语言运用得体专项训练 1.措辞得体的一项是( ) A.鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国震悼。 B.张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。 C.中国政府历来主张,地区间

  • 如何做到语言得体(合集)

    时间:2019-05-12 19:44:24 作者:会员上传

    如何做到语言得体吕叔湘先生说过:“此时此地对此人说此事,这样的说法最好;对另外的人,在另外的场合,说的还是这件事,这样的说法就不一定好,就该用另外一种说法。”吕先生说的就是语

  • 语言得体 最新(教案)

    时间:2019-05-12 19:44:24 作者:会员上传

    做个会说话的人(教案)
    ----语言表达的得体
    授课:江苏省宿豫中学顾天成
    【教学目标】
    1.了解高考考纲对此考点的要求及考查方式;
    2.学会根据语境和语体的要求,恰当地使用语言。
    【教

  • 语言得体(讲义)

    时间:2019-05-15 08:25:20 作者:会员上传

    如何做到语言得体 吕叔湘先生说过:“此时此地对此人说此事,这样的说法最好;对另外的人,在另外的场合,说的还是这件事,这样的说法就不一定好,就该用另外一种说法。”吕先生说的就是