专题：宇宙的边疆导学案
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《宇宙的边疆》导学案 答案
《宇宙的边疆》导学案 答案
基础知识
2、C
理清思路
第一部分（1——6）探索宇宙的意义。人类的未来取决于 我们对宇宙的了解程度。 第二部分（7——14） 介绍星系。星系是由 气体、 -
宇宙的边疆 拓展学案（5篇）
宇宙的边疆课前学案班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿【学习目标】目标：1、学会从文中筛选重要信息。2、培养探索意识和科学精神。阅读下列文段，完成后面三题阅读要求：1、不掺杂任何个人情感，完全客
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《宇宙的边疆》
《宇宙的边疆 》教学设计 选用教材：普通高中课程标准试验教科书人教版必修3 一、教学目标（一）知识目标 把握课文的主要内容和结构，品味文章语言，掌握解说词的文体特点。了解一些
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宇宙的未来导学案
《宇宙的未来》导学案 【学习目标】 1、了解霍金其人及精神 2、理清文章思路，把握主旨 3、筛选整合文中重要信息 4、学习幽默生动的语言 【重难点】 理清文章思路，把握主旨 学
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《宇宙的边疆》教案范文
《宇宙的边疆》教案 【学习目标】 1、引导学生联系实际，了解解说词的特点。2、引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。 3、引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解
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宇宙的边疆读后感（大全）
《宇宙的边疆》读后感 刚刚读完美国科学家、科普作家卡尔·萨根所写的《宇宙的边疆》一文，我立刻被文章中所描写的广袤的宇宙所吸引，作者用平实的语言，向我们展示了宇宙的广阔
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《宇宙的边疆》教案
宇宙的边疆 ［教学目标］1．了解解说词的特点。 2．了解一些有关宇宙的基础知识。 3．引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。 4．激
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《宇宙的边疆》教案
《宇宙的边疆》 教学目标： 1.了解解说词的特点 2.把握说明的顺序，品味说明文的的语言 3.体会本文议论和抒情的好处 4.引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。 教学要点： 1.了解
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《宇宙的边疆》2
宇宙的边疆 卡尔·萨根 【教学目标】 一、知识教育目标 1．引导学生联系实际，了解解说词及其特点。 2．让学生对宇宙感兴趣、了解一些有关宇宙的基础知识。 二、能力培养目标 1．引
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《宇宙的边疆》教案
《宇宙的边疆》教案 随州市第一中学 张萍 【解读文本】 《宇宙的边疆》是一篇科普说明文，也是一篇解说词。全文通过对众多宇宙画面的说明，按照由整体到局部的空间顺序，介绍了宇
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宇宙的边疆 教案
《宇宙的边疆》教案 高一九班 高丽君 【学习目标】 1、联系生活实际，了解解说词的文体特点。 2、把握文章的解说顺序，了解作者对宇宙和人类的思考。 3、了解文中介绍的有关宇
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《宇宙的边疆》说课稿
《宇宙的边疆》说课稿 各位老师，今天我说课的篇目是人教版高中语文必修三第十三课 《宇宙的边疆》 一、确定目标： ㈠、课标摘引 能阅读实用类的文本，根据不同的阅读目的，针对不
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《宇宙的边疆》(讲)
《宇宙的边疆 》教学设计 一、教学目标 （一）知识目标：把握课文的主要内容和结构，品味文章语言，掌握解说词的文体特点。了解一些有关宇宙的基础知识，扩展学生的思维层次和文化素养
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13浩瀚的宇宙导学案范文
第十三课《浩瀚的宇宙》导学案
一、温故知新
（同学们我们一起回顾一下，关于六年级上册讲到的关于太阳系的一些知识。） 1、1543年，波兰天文学家提出了“日心说”。
2、太阳是太阳 -
宇宙学案
《宇宙里有些什么》学案
学习目标：
1.识记“茫无涯际”、“广漠”、“引力”、“灼热”、“微不足道”、“足不出户”等词； 2.了解宇宙的物质组成和特征；（重点） 3.掌握并学习课文 -
宇宙的边疆教学设计
《宇宙的边疆》教学设计（第一课时） 教学目标：1、读懂文章，理清叙事顺序。2、介绍解说词。 3、激发学生探索未知世界的求知欲和科学精神。 教学安排：两课时，本课为第一课时，以文章
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《宇宙的边疆》教学设计
《宇宙的边疆》教学设计 教学建议一 . 以前教材中没有出现过解说词 , 但是在日常生活中 , 我们经常接触到各类解说词 , 可以让学生联系实际 , 了解解说词的特点；也可以找来其
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《宇宙的边疆》教案[大全5篇]
13、宇宙的边疆·教案 【教学目标】1．引导学生联系实际，了解解说词的特点。2．引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。 3．引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对
