专题:燕子教学设计及反思
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燕子教学反思[合集]
《燕子》教学反思 初次看到这篇课文,看到郑振铎的散文被改得如此地步,真有点伤感。细细读来,似乎这样的修改更适合三年级的孩子阅读。学《燕子》其实就是引导孩子与美文为友,感
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燕子教学反思
《燕子》教学反思本文语言清新明快,描写准确生动。燕子可爱的外形,飞行的轻快,休息时的优雅,都一一跃然纸上。我在教学中作了以下一些尝试:1、充分利用多媒体再现课文所描绘的场
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《燕子》教学反思
《燕子》教学反思15篇 《燕子》教学反思1 《燕子》这是一篇散文。描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。本文语言清
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《燕子》教学反思范文大全
《燕子》教学反思15篇作为一位刚到岗的人民教师,教学是我们的任务之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编为大家收集的《
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燕子教学反思(精选合集)
【篇一:燕子教学反思】郑振铎的《海燕》,可以这么说写的绝了!这篇文章应该说中国散文的名篇之一。这篇文章不仅词好,更重要的,那燕子被写的“神”了。这神来之笔是怎么来的?因为我
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《燕子》教学反思
《燕子》教学反思1
《燕子》是郑振铎的一篇散文,文章语言清新明快,描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点,追赶春天的候鸟习性,轻快灵活的飞行姿态,文静优雅的休息场面,都一一跃 -
《燕子》教学反思
《燕子》教学反思 《燕子》教学反思1 反思整个教学过程,我认为比较满意的地方表现在以下几个方面:一、深入研读文本,走进语言深处。针对三年级教材特点,着重借助对“料峭”、
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《燕子》教学反思
《燕子》教学反思15篇 《燕子》教学反思1 《燕子》一课中,著名作家郑振铎将燕子写得十分传神。这篇文章描绘了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞回的燕子,给
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燕子教学反思
燕子教学反思 燕子教学反思1 《燕子》这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞回来的小燕子,有的正在湖面上飞行,剪刀或翼尖沾了一下水面,有的飞到
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燕子教学反思
燕子教学反思 燕子教学反思1 今天一早把同学们完成的春景图收来,发现有的同学偷懒,只在画纸上涂了几笔,颜色淡淡,没有桃红柳绿的烂漫之感。不过也发现了几张颇为优秀的,其中耿小
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《燕子》教学反思
《燕子》教学反思
《燕子》教学反思1
《燕子》教学反思“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。”──多么优美的文字,多么生动的 -
燕子教学反思
燕子教学反思 燕子教学反思1 本学期开始,我更加注重培养孩子的预习习惯。从搜集资料,字词,课文三个方面让孩子学习正确的预习。在学习第一课之前,我先引导学生如何利用预习本完
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燕子教学反思
燕子教学反思 燕子教学反思1 今天一早把同学们完成的春景图收来,发现有的同学偷懒,只在画纸上涂了几笔,颜色淡淡,没有桃红柳绿的烂漫之感。不过也发现了几张颇为优秀的,其中耿小
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燕子教学反思
燕子教学反思 燕子教学反思1 《燕子》一课是郑振铎老先生的一篇佳作,课文篇幅短小精悍,将燕子写的十分逼真、传神。在天空中、湖面上飞行在电线上休息的情景描写准确而生动,字
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《燕子》教学反思
《燕子》教学反思 《燕子》教学反思1 《燕子》一课中,著名作家郑振铎将燕子写得十分传神。这篇文章描绘了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞回的燕子,给早春
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燕子教学反思
燕子教学反思1 《燕子》这篇课文写的是在青的草、绿的叶、各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,凑成光彩夺目的春天来临时,燕子从南方飞来的情景。这些活泼可爱的小燕子,有的从稻
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《燕子》教学反思
《燕子》教学反思 《燕子》教学反思1 上本堂课时,我尽量充分突现学生的主体地位,促教学的自主性。尽可能地创设条件,提供了各种吸引学生个体,学习,自主参与的机会。如:在观赏了春
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燕子教学反思
《燕子》一课是郑振铎老先生的一篇佳作,课文篇幅短小精悍,将燕子写的十分逼真、传神。在天空中、湖面上飞行在电线上休息的情景描写准确而生动,字里行间流露出对春天的喜爱和对