专题：宇宙里有些什么导学案
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宇宙的未来导学案
《宇宙的未来》导学案 【学习目标】 1、了解霍金其人及精神 2、理清文章思路，把握主旨 3、筛选整合文中重要信息 4、学习幽默生动的语言 【重难点】 理清文章思路，把握主旨 学
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13浩瀚的宇宙导学案范文
第十三课《浩瀚的宇宙》导学案
一、温故知新
（同学们我们一起回顾一下，关于六年级上册讲到的关于太阳系的一些知识。） 1、1543年，波兰天文学家提出了“日心说”。
2、太阳是太阳 -
《宇宙的边疆》导学案 答案
《宇宙的边疆》导学案 答案
基础知识
2、C
理清思路
第一部分（1——6）探索宇宙的意义。人类的未来取决于 我们对宇宙的了解程度。 第二部分（7——14） 介绍星系。星系是由 气体、 -
宇宙学案
《宇宙里有些什么》学案
学习目标：
1.识记“茫无涯际”、“广漠”、“引力”、“灼热”、“微不足道”、“足不出户”等词； 2.了解宇宙的物质组成和特征；（重点） 3.掌握并学习课文 -
宇宙里有些什么教案
宇宙里有些什么 一、教材分析 《宇宙里有些什么》是浙教版初中语文第三册的一篇科学小品。从作者的写作本意看，是让同学们对宇宙之大、宇宙之奇、宇宙之美有一个概括的印象
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装在套子里的人 导学案
《装在套子里的人》导学案 【学习目标】1、抓住“套子”，理清情节结构。 2、探究别里科夫之死的原因，分析典型环境中的人物形象。 3、认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 【重点
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《装在套子里的人》导学案
与儿街中学有效教学导学案
高二语文必修五《装在套子里的人》主备:张方德审稿：朱道宝班级：姓名：自评：组评：师评：2011-7-30
一、学习目标
1、正确认识别里科夫的人物形象及其时代意 -
宇宙的未来 导学案 学生版[大全5篇]
博文高中2013-2014学年上学期高二语文导学案 编号14 第四单元 第三课 《宇宙的未来》 编制人：姜翠萍 审校人：曲思杰 使用时间：2013．9.25 班 级：________ 姓 名:_________ 教师
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宇宙里有些什么教学设计
《宇宙里有些什么》教学设计 教案背景： 1、基于网络环境下的多媒体教学。 2、面向全体学生：七年级学生。 3、学科：语文。 4、课前准备：安排学生上网搜集有关宇宙的各种资料，未上
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《宇宙里有些什么》教学设计
【教学目标】1．读顺课文，了解有关宇宙的基本知识。2．了解本文抓住宇宙运动无穷无尽的特征，按照由近及远的顺序，运用多种手段进行说明的行文特征。3．激发学生探索宇宙奥妙的兴趣。
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宇宙里有些什么-教学教案（范文）
教学目标 1、读懂课文，了解并初步学会辨识列数字、作比较、打比方等说明方法。 2、培养探索宇宙奥秘的兴趣，认识宇宙是物质的、运动的、可征服的。 教学重点 了解并初步学会辨
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《宇宙里有些什么》教学设计
【教学目标】1．读顺课文，了解有关宇宙的基本知识。2．了解本文抓住宇宙运动无穷无尽的特征，按照由近及远的顺序，运用多种手段进行说明的行文特征。3．激发学生探索宇宙奥妙的兴趣。
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《宇宙里有些什么》的教案
第一课时一、教学目标：1、检查预习情况，掌握生字、词语。2、理清课文脉络。3、分析课文第一部分。二、重难点：1、理清课文脉络时，注意讲析段落的不同分法。2、回顾说明文的有关
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《装在套子里的人》导学案及答案
《装在套子里的人》导学案
兴义市同源中学高二年级编写人：孙章虎
班级：组别：组名：姓名：
【学习目标】
1.抓住“套子”，认识沙皇专制统治的反动与黑暗；
2.正确认识别里科夫形象及其 -
《装在套子里的人》导学案(实用)（5篇模版）
《装在套子里的人》教学案 教学目的： 1、熟读课文，分析结构。 2、了解别里克科夫形象，体会文章主题。 3、学习文章抓住外貌、语言、动作刻画任务的方法。 4、了解沙皇专制制度
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导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
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导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和
