专题：燕子南飞教案
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燕子南飞修改教案
17燕子南飞（第二课时） 一、复习检查 1、背课文 1）师：上节课我们一起学习了（手势），请你们看着板书试着背一背。 2）师：你们背得真好，看着南飞的燕子，你们想不想看着图来背一背儿歌。 2、
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《燕子南飞》教学反思（含五篇）
《燕子南飞》教学反思 《燕子南飞》教学反思 本节课是冀教版小学五年级科学上册第二单元第七课《燕子南飞》的第一课时，通过本节课的内容和学生的学情，我设计了教学目标，是知
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大雁南飞教案5则范文
珠心算教学设计大雁南飞（+3进框7） 冯巧丽 登封市书院河路小学 2012年12月 大雁南飞（+3进框7） 学习目标： 1、根据所创设的情境提出数学问题并解决数学问题。 2、掌握+3进框7的拨珠
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燕子教案
1 燕子 三十四团中学 蒋红伟 一、教材分析： 这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子，有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞
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《燕子》教案
1 燕 子 学习目标： 1 会认9个生字，会写出14个生字。能正确读写22个词语。 2 有感情地朗读课文，背诵课文。 3 理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的 活泼可爱和春
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燕子教案
1 燕子 第一课时 教学目标： 1、学会本课8个生字，掌握“俊俏、聚拢、增添、倦了、音符”等词语。2、学习按一定顺序抓住特点的观察方法，体会状物文章的写作特点。3、积累好词佳
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燕子教案
教案示例 教学目的 1.会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、演奏、赞歌、生机勃勃”等词语。 2.有感
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《燕子》教案
《燕子》教学设计 一、教材分析 《燕子》是九年义务教育人教版小学语文课文第六册的内容。作者写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景，描绘了充满生机的如诗如画般的春
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《燕子》教案
《燕子》教学设计 1、燕子 教材分析： 这是一篇写景状物的文章。作者郑振铎抓住春天的景物特点，通过准确、生动的描绘、充分表现了小燕子的活泼可爱，抒发了对春天的赞美之情。这
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【精华】燕子教案合集[合集]
【精华】燕子教案范文合集八篇作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的燕子教
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燕子教案
1燕子 教材分析： 《燕子》这是一篇散文。课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。本文语言清新明快，描写准确生动。字
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《燕子》教案范文大全
1.燕子 【教学目标】 1. 学会本课“燕、聚、增、掠、稻、尖、偶、沾、圈、漾、倦、符、演、赞”14个生字及“聚拢、偶尔、荡、漾、音符、演奏、赞歌”等词语。 2. 能有感情
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《燕子》教案
《燕子》精品教案教学要求1.通过学习培养学生有顺序、有重点地观察事物的能力，激发热爱祖国大好河山的情怀。2.学习课文从不同方面写出燕子特点的写法。3.有感情地朗读课文，背
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燕子.教案
燕子 教学目标: 1、学习生字新词，理解词语的意思。2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热
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燕子教案
精选燕子教案模板锦集七篇燕子教案 篇1 教学目标：1、认识欧、洲等11个生字，会写欧、洲、瑞等14个字。正确读写欧洲、瑞士、舒适等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、
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燕子教案
《燕子》教案设计 08初教 34号 苏磊磊 教学目标： 1．学习本课的生字新词，理解含义深刻的句子。体会形容词在表达意思 中的作用及动词运用的准确。 2．理解课文内容，感受燕子的活
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燕子教案
1、燕子 于春蕾 教学目标 1．学会本课“燕、聚、增、掠、稻、尖、偶、沾、圈、漾、倦、符、演、赞”14个生字及“聚拢、偶尔、荡漾、音符、演奏、赞歌”等词语。 2．有感情地朗
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燕子教案
第三课 燕子 谜语：小姑娘，黑又黑 ，秋到南方，春往北，专吃害虫保庄稼，带把剪刀天上飞 师：同学们认识我吗？ 众生：认识，您是宋老师。 师：在马路上能认识老师吗？（生点头）那么你们是怎么从这么多
