专题：宇宙之旅说课稿
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《宇宙之旅》教案
课题《宇宙之旅》 教学领域：设计.应用 课时: 1课时 教学目标： 1．认知领域：通过欣赏介绍宇宙飞船的课件，了解宇宙飞船的主要结构，开阔眼界，培养学生的审美能力和创新能力。 2．操作领
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第八课宇宙之旅
第8课 宇宙之旅 说课稿
今天我说课的题目是《宇宙之旅》。我的说课将从以下几个方面展开，分别是说教材、说学生、说教学方法、说教学过程、说板书设计。
一．说教材，展现课题本 -
宇宙之旅 教案范文
人教版六年级上册 第八课宇宙之旅 讲授：黄文捷 银川市兴庆区回民二小 课堂类型：设计 应用 教学目标： 1、了解宇宙飞船的主要结构。 2、学习和利用各种废弃物制作宇宙飞船。 3、
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宇宙之旅教学设计
第八课《宇宙之旅》 教学目标： 1．了解宇宙飞船的主要结构。 2．学习和利用各种废弃物制作宇宙飞船；或者用绘画的方式表现宇宙飞船。 3．培养学生对科学的探究精神。 教学重点： 1．培养
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《宇宙之旅》教学设计
《宇宙之旅》教学设计 教学目标： 1.了解宇宙飞船的主要结构。 2.用绘画的方式设计和表现宇宙飞船。 3.培养学生对科学的探究精神以及爱国主义精神。 教学重、难点： 1. 培养
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宇宙之旅教学反思
课题《宇宙之旅》 教学领域：设计.应用 课时: 1课时教学目标： 1．认知领域：通过欣赏介绍宇宙飞船的课件，了解宇宙飞船的主要结构，开阔眼界，培养学生的审美能力和创新能力。 2．操作
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宇宙航行说课稿
《宇宙航行》说课稿 说课人：张婷婷尊敬的各位领导，各位专家，教育界的各位同仁们，大家好。今天我说课的题目选自人教版高中物理必修二第六章第五节《宇宙航行》。下面我将从教材
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《宇宙的边疆》说课稿
《宇宙的边疆》说课稿 各位老师，今天我说课的篇目是人教版高中语文必修三第十三课 《宇宙的边疆》 一、确定目标： ㈠、课标摘引 能阅读实用类的文本，根据不同的阅读目的，针对不
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《孤独之旅》说课稿
《孤独之旅》说课稿《孤独之旅》说课稿1一、说教材1、教材地位与作用《孤独之旅》是义务教育课程标准实验教科书九年级上册第三单元第二篇课文，讲述的是少年杜小康辍学后随父
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《登月之旅》-说课稿
《登月之旅》说课稿 我说课的内容是苏教版小学《科学》六年级上册第四单元《探索宇宙》单元的第一课《登月之旅》。本课教学内容属于课程标准中地球与宇宙范畴。 一、说教材
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《登月之旅》-说课稿
《登月之旅》说课稿 大庄小学 高兰秀 我说课的内容是苏教版小学《科学》六年级上册第四单元《探索宇宙》单元的第一课《登月之旅》。本课教学内容属于课程标准中地球与宇宙
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《孤独之旅》说课稿
《孤独之旅》说课稿 张国瑞 《孤独之旅》是北京大学曹文轩教授的《草房子》中节选的作品，讲述上个世纪五六十年代儿童的生活，为广大少年儿童朋友们所喜闻乐见。 因此在导课的
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《孤独之旅》说课稿范文
《孤独之旅》说课稿 茅杭华 第一说教材 首先是教材的地位和作用 ⑴《孤独之旅》是人教版语文教材九年级上册第三单元的一篇自读课文。本单元是一个小说单元，其重点是在于
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《登月之旅》 说课稿（范文大全）
《登月之旅》说课稿 昌宁县第二示范小学 郭志武 我说课的内容是苏教版小学《科学》六年级上册第四单元《探索宇宙》单元的第一课《登月之旅》。本课教学内容属于课程标准中
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六年级美术《宇宙之旅》教学设计
首先，激情指导课程 同学们，你听说了Chang娥月亮的故事这是我们中华民族做了数千年的飞行梦。这个梦想终于在2003年10月15日实现了。（显示课件：中国第一位宇航员杨丽伟通过这个
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语文课文《宇宙之旅》教学反思
《宇宙之旅》一课的教学目标是让学生了解宇宙飞船的主要结构，学习和利用各种废弃物制作宇宙飞船。从而培养学生对科学的探索精神。未来社会将会更大程度地张扬每个人的主体性
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《小粒子与大宇宙》说课稿（范文大全）
宁宙是由物质组成的，“物体”与“物质”的区别和联系：物体是指具有一定形状、占据一定空间，有体积和质量的实体。而物质则是指构成物体的材料。比如桌子这个物体是由木头这种物
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2《宇宙的未来》说课稿（范文大全）
2《宇宙的未来》说课稿.txt看一个人的的心术，要看他的眼神；看一个人的身价，要看他的对手；看一个人的底牌，要看他的朋友。明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。《宇宙的
