专题:中班课后反思
-
幼儿园中班课后反思
中班语言活动"小土坑”课后反思 在这次活动中,我所设计是的中班语言活动"小土坑”,活动的目标为三点:1、学习看书,能理解图意,根据图意进行简单讲述。2、理解故事内容,初步
-
中班美术活动课后反思
中班美术活动课后反思 文章来源:未知 文章作者:admin 推荐给朋友 收藏本页 前不久,我们教研组内进行的跟进式研讨活动,我执教了一个中班美术活动《瓶子的五彩衣》。本活动选自
-
中班美术活动课后反思
中班美术活动课后反思 张筱雪 2012年10月 前不久,我执教了一个中班美术活动《瓶子的花衣裳》。本活动的活动目标是:1、学习给瓶子“穿衣服”的方法,尝试用点、线和各种图
-
中班音乐《公共汽车轮子》课后反思[大全]
中班音乐《公共汽车轮子》课后反思 中班音乐《公共汽车轮子》课后反思 《公共汽车轮子》是中班上册“轱辘轱辘”主题里的一首歌曲。这首歌曲是弱起小结开头,对中班的幼儿来
-
中班美术《母子鱼》课后反思(★)
中班美术《母子鱼》课后反思 中班美术《母子鱼》课后反思 教学的艺术不在于传授的本领,而在于鼓励、唤醒、鼓舞。在幼儿园里,孩子最听老师的话,老师对幼儿的评价,态度在某种程
-
中班美术《小鱼捉迷藏》课后反思
中班美术《小鱼捉迷藏》课后反思 中班美术《小鱼捉迷藏》课后反思 美术教育不应只是培养幼儿的审美能力和动手操作能力,而应成为引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关知识的
-
中班语言《彩色牛奶》课后反思
中班语言《彩色牛奶》课后反思 中班语言《彩色牛奶》课后反思 为了迎接区保教常规督查,我准备了一节语言课《彩色牛奶》,在试教后,结合年级组听课老师的意见及自己的感受,我对
-
中班语言活动《捉迷藏》课后反思
中班语言活动《捉迷藏》课后反思 中班语言活动《捉迷藏》课后反思 作为新教师,每月都逃不过一节展示课。本月是开学来的第一个月,也是我踏上工作岗位的第一个月。这个月的亮
-
课后反思
课后反思:我今天执教的《一夜的工作》是一篇传统的课文,要使学生通过对这篇课文的学习感受周总理不辞辛苦的工作精神和简朴的生活作风,感受周总理的伟大人格。 为了使周总理的
-
课后反思
教学内容:跑:弯道跑 课后反思:弯道跑十一节技术课,本课通过弧线上快走,慢走,快跑,慢跑来体会身体重心向里倾斜的感受。屈膝,重心下降同时向前移动,左脚掌支撑,左手臂摆动幅度小,右手臂
-
课后反思
五年级环境教育
《走进森林》一课课后反思次课我通过卡片和讲故事进行教学,让学生真正知道了:“树木撑起了天空,如果森林消失,世界之顶的天空就会塌落,自然和人类就会一起死亡。 -
课后反思
让学生爱上课堂 一年级语文《汉语拼音5》课后反思 杨尚卿 前两天去听语文低段月展示课,课后王老师说了一句话让我印象非常深刻:一年级的小学生来到学校里,最关注的不是今天学
-
课后反思
第一课时 本单元学习的是天气,重点掌握一些描述天气的词,如warm,cold ,cool,hot,sunny,rainy,windy,cloudy,重点的语法知识是can的一般疑问句和回答。第一课时时先掌握单词,
-
课后反思
课后反思 一、教学反思: 语文教学的目的,并不仅仅是让学生熟练地掌握一篇课文,也不仅仅是记住某些知识在课文中出现过,而更重要的是掌握某些一般性的东西,也就是让学生遇到任何文
-
课后反思
课后反思本节课亮点:1.预习部分的词组和句子都是本节课的重要语言知识,该部分预习内容可以帮助学生更有目的性的预习。同时通过检测学生的预习效果,可以更有针对性地教,学生可以
-
课后反思
我上了一节课是《辉煌灿烂的隋唐文化(二)——光耀千古的文学艺术》。此课按照备课中的教学设计进行,通过创设情境引出本课学习主题,然后通过启发与探究完成学习目标,最后是思维
-
课后反思
《红树林》教学设计及教学反思 教学目标 1.运用列提纲的方法梳理课文主要内容,整体感知课文。 2.抓住具体语句,感受红树林的神奇和奉献精神。 3.了解其它树林奇观。 教学流程 一
-
课后反思
《认识小括号》课后反思
春晖小学齐飞
在二七区基于标准的教学研讨活动中,我有幸和全区老师分享了一节我的新授课一年级下册第六单元的《认识小括号》。
多彩课堂文化本期提