专题：中班科学水的溶解教案
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溶解(中班科学)[优秀范文5篇]
溶解（中班科学）阶段：一 教学目的： 学习用实验的方法了解溶解的现象，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。 教学难点：帮助幼儿理解掌握溶解的现象。 课前准备：1 若干盛器及小米，
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中班科学《奇妙的溶解》
中班科学《奇妙的溶解》 中班科学《奇妙的溶解》 活动目标: 1、通过孩子观察、比较和探究的过程使孩子初步了解物质的溶解现象，了解溶解这个词的含义。 2、通过幼儿大胆描
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幼儿园大班科学《水的溶解》教案（含5篇）
幼儿园大班科学《水的溶解》教案1活动目标：1、通过实验，初步感知溶解这一现象。2、体验科学实验带来的乐趣。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、对科学活动感
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幼儿园大班科学活动教案：水的溶解
【设计意图】水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，正以为水与我们生活的密切性，幼儿很早就接触并认识了它。然而水又有许多特性，比如：水的三态变化、水的冲击力、
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幼儿园大班科学活动 水的溶解 教案
文档仅供参考 幼儿园大班科学活动水的溶解 幼儿园大班科学活动：水的溶解 来源：济宁市直机关幼儿园 毕凤娟 【设计意图】 水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，正
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幼儿园中班科学优质课教案《水的溶解》及教学反思（小编整理）
《中班科学优质课教案《水的溶解》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、说教材：1、 设计意图：水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离
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幼儿园中班科学活动教案《水的溶解》及教学反思（小编整理）
《中班科学活动教案《水的溶解》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象，培养幼儿对科学探究
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幼儿园中班科学公开课教案《溶解》及教学反思[范文模版]
中班科学公开课教案《溶解》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿体验解决问题的成就感，学习用实验的方法了解溶解的现象，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会，发展幼
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幼儿园中班优秀半日活动教案：溶解(中班科学)
溶解（中班科学） 阶段：一 教学目的：学习用实验的方法了解溶解的现象，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。 教学难点：帮助幼儿理解掌握溶解的现象。 课前准备：1 若干盛器及小米，沙子
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水的溶解教案（精选5篇）
幼儿园大班科学：水的溶解 执教者： 活动目标： 1、在观察比较、探究的过程中，了解物质的溶解现象。 2、能大胆描述自己在实验中看到的现象，并用自己喜欢的方式进行记录。活动准备：
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幼儿园大班科学活动：水的溶解
幼儿园大班科学活动：水的溶解 来源：济宁市直机关幼儿园 毕凤娟 【设计意图】 水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，正以为水与我们生活的密切性，幼儿很早就接触并
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中班科学说课稿 水
中班科学《有趣的水》 姜静 一、 设计意图 著名教育家陶行知先生说过“生活即教育”，活动内容的选择要贴近幼儿的生活。水是生命之源、生活中不可缺少的东西，是幼儿最熟悉的东
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中班科学《油和水》
中班科学《油和水》 中班科学《油和水》 活动目标： 1、通过操作感知油和水倾倒、搅拌后分离的现象。 2、能用语言和记录的方式表达自己观察的结果。 3、喜欢动手实验，有积
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幼儿园中班科学优秀教案《溶解》及教学反思五篇范文
《中班科学优秀教案《溶解》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！阶段：一目的：学习用实验的方法了解溶解的现象，知道有的东西放在水里会溶解，有
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幼儿园中班科学活动教案：水不见了★
一、设计意图： 孩子们的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小
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中班科学活动教案：水宝宝不见了
中班科学活动教案：水宝宝不见了 活动目标: 1、激发幼儿的探究兴趣,使幼儿乐于在活动中动手操作2、幼儿发现生活中有些东西是可以吸水的，有些东西不能或不容易吸水3、发展观
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科学教案水的溶解
幼儿大班教案《水的溶解》 设计意图： 水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，正因为水与我们生活的密切性，幼儿很早就接触并认识了它。然而水又有许多特性，比如：水的
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幼儿园中班科学活动教案《溶解》及教学反思（共五则范文）
《中班科学活动教案《溶解》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计思路教育即生活，生活即教育。生活中有很多元素都可以纳入到学前教育幼
