专题：中班社会多彩的民族
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大班社会课《多彩的民族》教案
大班社会课《多彩的少数民族》 【活动目标】 1.尝试辨识蒙古族、维吾尔族等少数民族，了解他们的主要生活习惯及居住地等民族特点。 2. 知道我国是一个多民族的国家，各族人民一
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多彩的民族节日
《绚丽多彩的民族节日》教学设计 【教材分析】 《绚丽多彩的民族》这节课是《品德与社会》(辽宁师范大学出版社)教材，五年级下册第三单元《走进地球村》这一板块儿“环球采
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多彩的民族节日
多彩的民族节日 课程目标：让学生主动参与、实践体验，运用学生喜闻乐见的活动方式，把体验性学习、探究性学习与接受性学习结合起来，以改变传统的学习方式。 教学目标: 1、了解少
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多彩的民族节日
丰富多彩的民族节日 教学目标： 情感、态度、价值观：热爱生活，感受生活的快乐。通过对少数民族节日的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养爱国主义情感。 能力目标：能表达
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多彩的民族节日
多彩的民族节日 课程目标：让学生主动参与、实践体验，运用学生喜闻乐见的活动方式，把体验性学习、探究性学习与接受性学习结合起来，以改变传统的学习方式。 教学目标: 1、了解少
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多彩的民族节日
第二单元 生活中的习俗 第1课多彩的民族节日 单元概述： 本单元由“多彩的民族节日”“家有喜事”和“异国习俗”三个活动主题构成，主要让学生通过探究节日的习俗，感受到人们在
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多彩的民族节日
第二单元1、多彩的民族节日 教学目标: [德育目标]：了解我国各民族丰富多彩的民族节日。 [智育目标]：了解我国各民族丰富多彩的民族节日。 [素质发展目标]：体验民族歌舞，进一
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多彩的民族节日
多彩的民族节日 学习目标： 1、知道我国的一些传统节日，了解春节、元宵节的来历和习俗。 2、培养自己收集整理信息的能力。 3、能清楚地表达自己对节日及喜庆活动的感受和见解
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中班多彩表演专题小结
二00九学年度第一学期 柠檬班专题小结 ——中班多彩表演活动在自主游戏中的实施 《纲要》中指出游戏是幼儿园的基本活动形式，可见，游戏在如今的课程中所占据的重要地位，而“自
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中班社会
中班社会《蜗牛的微笑》 洮南一幼 夏凤桃 活动目标： 1.认真听故事，理解故事内容。 2.通过看,说,听等活动，感受微笑带给别人的快乐,会微笑，喜欢微笑; 3.初步体验当把快乐带
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多彩的民族节日（五篇范例）
多彩的民族节日教学设计 教学课题：多彩的民族节日 教学目标：1.知识与技能 了解几个常见的少数民族的节日，生活习惯，生活环境等。 2.过程与方法： 通过老师引导、课件呈现让学生更
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多彩的民族节日-王霞
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景： 面向学生：小学 学 科：品德与社会 课 时：1课时 课前准备: 学生课前搜集有关春节、元宵节、中秋节及
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幼儿园中班社会教案《多彩的民族服装》及教学反思（含五篇）
《中班社会教案《多彩的民族服装》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会教案《多彩的民族服装》含反思！活动设计背景为了使
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中班秋天教案：多彩的秋天
主题的产生与说明： 秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。在小朋友的周围，都悄悄的发生着变化，为了让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，欣赏
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中班社会活动：多彩的少数民族
中班社会活动：多彩的少数民族 中班社会活动：多彩的少数民族 【活动设计背景】 由于本土环境因素，幼儿所在的居住地就是蒙古族自治县，幼儿已经对少数民族有了浅显的意识，在此基础
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中班美术《多彩的纸巾》
中班美术《多彩的纸巾》 中班美术《多彩的纸巾》设计意图： 这节课的内容所选的是日常生活中幼儿所熟悉的纸巾，通过这个熟悉的事物，让幼儿来表述自己对事物的见解，来充分发展幼
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中班《多彩的纸巾教案》
中班美术教案《多彩的纸巾》 一、活动目标： 1．初步了解一些简单的创意和手工制作方法 2．学习浸染的方法 3．感受浸染活动带来的乐趣，激发幼儿的想象力和创造力 二、活动重点： 学
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小班社会多彩的衣裙
文档仅供参考 小班社会多彩的衣裙 活动目标： 1.培养幼儿的审美情趣，使幼儿体验成功带来的愉悦。 2.初步培养幼儿的社会交往能力，发展幼儿的观察力和动手操作能力。 3.帮助幼儿
