专题：中班社会教案不打扰
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礼仪教案《不打扰》
《不打扰》 设计意图：现在的孩子，大部分都是独生子女，就会有凡事都以自我为中心，不顾及他人感受的性格，因此根据幼儿的身心特点，让幼儿通过直观的教学，切身体验一下被打扰的感觉，让
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不打扰别人 教案
不打扰别人 教案 教学目标 认知： 1．懂得不打扰别人是讲文明、有礼貌的表现。 2．懂得打扰别人是不尊重别人的表现，会影响别人的学习、工作和生活。 3．知道不打扰别人才能与别人共
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不打扰别人品德教案
不打扰别人
【活动目的】
1、选取学校内、家里、公共场所学生校中真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成不打扰别人、保持安静的行为习惯，认识养成脚步轻轻，不打 -
中班社会教案 我不怕黑
文档仅供参考 我不怕黑 一、 活动目标 引导幼儿正确认识“黑”，并学习用各种方法克服怕黑的心理障碍。 鼓励幼儿平时积极动脑，不胆怯，不退缩，勇于克服各种困难。 培养幼儿独立入
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中班社会教案：好孩子不任性
【活动目标】 1、知道什么是任性，懂得任性是不好的心理品质和行为。2、初步学会有意识地控制自己的情绪，做个懂事的孩子。 【活动准备】 1、一个手偶“妞妞”。故事《任性的妞
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中班社会教案 我不挖耳朵
文档仅供参考 幼儿园中班安全教案：我不挖耳朵 活动目标：1、 知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。2、 通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。3、 形成一定的
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中班 不怕冷的人 社会教案（本站推荐）
中班社会活动：不怕寒冷的人们 授课人----马晶晶 活动目标： 1.了解冬天工作的人与人们生活的关系，萌发对他们的尊敬之情。 2.注意冬季的安全卫生，培养自我保护的意识。 活动准备：
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中班社会教案：不随便喂小动物
【设计思路】每逢周末，家长都喜欢带上孩子到动物园去郊游，孩子们兴奋不已。总喜欢把自己带去的食物喂给小动物。动物园里的小动物因为乱吃食物而生病的事件经常发生。为了培养
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中班社会教案不快乐的时候
《不快乐的时候》（中班社会教案） 活动目的: 1.认识不快乐的表情。2.尝试表达不快乐的情绪。 3.学习抒发排解不快乐的情绪。活动准备 流泪表情的图卡。 图画纸、杂志纸、彩
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幼儿园中班社会优秀教案《怎样有礼貌地打扰》及教学反思[合集五篇]
《中班社会优秀教案《怎样有礼貌地打扰》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会优秀教案《怎样有礼貌地打扰》含反思！【活动
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中班社会教案分享
中班社会教案分享 一、活动内容：好东西要分享二、活动目的： 1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。2、培养幼儿与他人友好相处的能力 3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理
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中班社会教案
幼儿园中班社会活动：学会分享快乐多 【活动目标】1、知道分享能交到更多的朋友。 2、愿意将自己的玩具与零食与小朋友一起分享。 【活动过程】一、活动导入1、“听”故事提
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中班社会教案
中班社会教案——会说话的标志 设计思路： 随着幼儿进入中班，对观察和探究生活中的标志开始感兴趣， 因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志，采用了幽默、风趣的
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中班社会教案
中班社会教案：会说话的安全标志 活动目标： 1、探索学习，认清安全标志，远离危险物品，遵守交通规则。2、知道要按照安全标志的要求行动，提高自我保护意识和能力。 3、制作安全标志
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中班社会教案
区域活动：各行各业 授课单位：凤泉区英才幼儿园 授课教师：李秀丹 活动目标： 1.了解生活中各行各业，知道几种行业的名称和工作性 质。 2.通过创设区角情景，让幼儿体验表演的乐趣。
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中班社会教案
中班社会教案 医院是幼儿熟悉的地方，生活经验丰富，因此在游戏中常常有生病看病的游戏情节。但同时，因为幼儿到医院看病时，都是成人带着，对到底是一个怎样的过程是不清楚的。另外，
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中班社会教案
中班社会教案：我帮奶奶做拼盘 [活动目标] 1、培养幼儿愿意参与家务劳动及社会活动的积极性。 2、锻炼幼儿的动手能力，感悟劳动中存在很多智慧。 3、感受劳动带来的快乐和对
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中班社会教案
中班社会教案 中班社会教案1 一、激情导入同学们，大家喜不喜欢做游戏？那好，今天郑老师就带大家做一个别开生面的游戏。（板书：盲人与拐杖）师：看到这个题目，你有什么想法？生1：我很好奇，这
