专题：中班数学认识数字
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中班数学活动：认识数字8
中班数学活动：认识数字8 中山市古镇镇古一幼儿园 关军萍 活动背景与思路： 幼儿已有认识数字1至7的基础，他们能较熟练地感知6以内的数量，并建立起了初步的数概念。因此，在组织幼儿
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中班数学：认识数字8（五篇）
文档仅供参考 中班数学：认识数字8 中 班 计 算 活 动：认识数量8 （第一课时） 活动目标：1在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义； 2运用目测、动手操作材料，感知数量8、体
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认识数字中班教案（大全）
认识数字中班教案在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的认识数字
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中班数学活动《认识数字“9”》后记
中班数学活动《认识数字“9”》后记
上了一节中班数学活动课《认识数字“9”》后，我对活动过程做了一番深入反思：本活动中，我认为做得比较成功的有以下几点：
1、创设丰富的情境 -
数字中班数学说课稿[精选合集]
数字中班数学说课稿范文作为一名教职工，就难以避免地要准备说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编为大家整理的数字中班数学说课稿范文
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幼儿园中班数学优质课教案《认识数字》（合集五篇）
《中班数学优质课教案《认识数字》》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！【活动目标】1、引导幼儿认识数字"6"，知道它能表示相应数量的物体。2、引
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中班数学活动《认识数字10》教学反思
中班数学活动《认识数字10》教学反思 邹旻衡 新《纲要》指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”。因此本活动我除了和幼儿一起
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中班数学：认识数字1、2、3（大全5篇）
中班数学：认识数字1、2、3 中班数学：认识数字1、2、3 活动目标： 1．认识数字1、2、3，理解它们表示的实际意义。 2．能根据数字匹配相应数量的物体。 3．能按照教师的要求进行操作
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中班认识数字教案[精选5篇]
《中班认识数字教案7篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班认识数字教案第1篇作为一名教师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽
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幼儿园中班数学教案认识数字
认识数字1、2、3、4、5、6 活动名称：认识数字1、2、3、4、5、6 活动目标：指导幼儿认识6以内的序数。活动准备： 1．各种动物卡片。 2．准备一张画有6个格子的纸，并在纸上做一个记
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中班数学教案认识数字8
中班数学教案认识数字“8” 【活动目标】 1、学会8的形成，并认识数字“8”2、初步掌握8的实际意义 3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。 【活动准备】 1、1——8数字
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中班认识数字1—5
活动名称：认识数字1-5 中班上数学 活动目的： 1、认识数字1、2、3、4、5，理解它们表示的实际意义。 2、能根据数字匹配相应数量的物体 3、能按教师的要求进行操作和整理材料。
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中班数学教案认识数字105篇
文档仅供参考 中班数学教案:认识数字10 一、活动前思考： 1．设计意图：《幼儿园教育指导纲要》指出：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建构初步的数
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中班数学：认识“＞”和“＜”
设计思路 对于幼儿“＞”和“＜”看起来很抽象，实际上只要让他们记住开口的方向，学习起来就容易多了，并且能增强他们学习的兴趣和积极性，本课意在为幼儿创造一个 良好的学习氛围。第
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中班数学认识左右
左右（中班数学） 活动一：用“左右手”感知自身的左右 师：小朋友们好，今天谁有信心上好这一节课？请举起你的小手。（1）感知左右手 师：看看你举起得手是你的哪只手？再看看你的另一只手，是
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中班数学《数字宝宝》教案
设计理念： 数字无处不在，它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便，数字在不同的地方代表着不同的意思。根据幼儿年龄特点，我以猜数字的游戏导入激发幼儿学习兴趣，引导幼儿在猜
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中班数学数字游戏教案
中班数学数字游戏教案 游戏中学习，是非常有效的学习方法。中班数学教案：彩旗飘飘1、能发现物体的排列规律。2、按物体的某一特征规律排序，大胆尝试创意排序。3、体验和感受生活
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中班数学活动;数字接龙
中班数学活动 数字接龙 活动目标： 1.知道相邻数的概念，掌握1——10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系； 2.发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 活动准备： 火车头一
