专题：中班语言我永远爱你
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中班语言：《猜猜我有多爱你》
街道口幼儿园 教育教学 中班语言活动：猜猜我有多爱你 （适合4岁—4.5岁幼儿） 《猜猜我有多爱你》是一本诞生于英国的图画书；它是一个表达爱的故事！作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣
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中班语言猜猜我有多爱你
文档仅供参考 中班语言猜猜我有多爱你 活动目标：通过倾听故事感受妈妈对自己的爱，学会去关心别人、爱护别人，还能激发幼儿对文字的兴趣。 重点：感受妈妈对自己的爱，表达自己怎样
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中班语言：猜猜我有多爱你
中班语言：猜猜我有多爱你 中班语言：猜猜我有多爱你 活动背景： 四月份，我园开展了一次课题研讨活动，我代表“语言文学子课题组”上了一节课题研讨课，这节课是在探讨应彩云老师的
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中班其他教案：我永远爱你
活动目标： 1.大胆猜测并讲述故事情节内容，感受母爱的伟大。 2.积极参与阅读活动，并尝试大胆表达自己对妈妈的爱。 3.感受绘本语言的趣味，培养绘本阅读的兴趣。 活动重难点： 大胆
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中班语言《猜猜我有多爱你》教案
《猜猜我有多爱你》 ——“故事妈妈”绘本阅读 【活动目标】 1.倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。 2.通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流，体验母子
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中班语言教案：猜猜我有多爱你
文档仅供参考 中班故事教案优质课：猜猜我有多爱你 作品分析： 爱是一种弥漫于心灵的情感，真真切切而又难以言状。然而，表达言状或者说符号表征（尤其是以语言符号为主表征）对人的自
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中班语言教案猜猜我有多爱你
中班语言教案猜猜我有多爱你 中班语言教案猜猜我有多爱你 活动目标： 1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。 2、围绕爱，来学习爱的表达方式。 活动过程：一、引出
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中班语言活动 猜猜我有多爱你
中班语言活动：猜猜我有多爱你 南夏墅中心幼儿园杨一 设计意图： 现在的幼儿大都是独生子女，他们更多的时候只会接受爱，却不知道怎么去给予别人爱，怎么去表达自己心中的爱，而且他们
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中班语言教案《猜猜我有多爱你》
中班语言教案《猜猜我有多爱你》活动目标
1.倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。
2.在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱，表达自己的情感。
活动准备
1.绘 -
中班语言：猜猜我有多爱你（精选5篇）
中班语言《猜猜我有多爱你》
活动目标：
1、在优美的意境中倾听故事，理解故事内容。
2、发展幼儿的扩散性思维，乐意用比喻的形式来表达自己对别人的爱。 活动准备：
1、《猜猜我有 -
幼儿园中班语言教案《猜猜我有多爱你》（最终定稿）
幼儿园中班语言教案范文《猜猜我有多爱你》在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么
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中班语言《猜猜我有多爱你》活动教案[大全]
中班语言《猜猜我有多爱你》活动教案范文作为一名教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的中班语言
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中班语言课《猜猜我有多爱你》教案
《猜猜我有多爱你》 ——中班语言活动 教学目标： 1.孩子能倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。 2.孩子能够通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流，体
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01-中班语言《猜猜我有多爱你》教案
《猜猜我有多爱你》应彩云——中班语言活动 活动目标 1.倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。2.通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流，体验母子和母女
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中班绘本阅读《我永远爱你》
中班绘本阅读《我永远爱你》 中班绘本阅读《我永远爱你》 活动目标： 1.大胆猜测并讲述故事情节内容，感受母爱的伟大。 2.积极参与阅读活动，并尝试大胆表达自己对妈妈的爱。
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中班语言《我》教案
中班语言《我》教案 中班语言《我》教案1 活动目标：1.体验大胆想象，“如果我能飞”的乐趣。2.理解诗歌内容，尝试进行仿编诗歌。3.愿意分角色表演简单的故事情节。4.参与阅读与
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中班语言《我想》
中班语言课《我想》 厚德一班候立格 活动目标： 1、观察动物的明显特征，理解诗歌内容。2、感受诗歌中的稚拙美。 3、感受人与动物和谐相处的美好情感。 活动重点： 理解、掌握诗
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幼儿园中班语言教案《猜猜我有多爱你》（5篇范例）
幼儿园中班语言教案《猜猜我有多爱你》作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下
