专题：中班有营养的蔬菜
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幼儿教师说课稿：蔬菜好吃有营养(中班)
幼儿教师说课稿：蔬菜好吃有营养（中班） 《蔬菜好吃有营养》是我园围绕《新世纪主体探究活动》开展的综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。 一、说教材 （一）教材来源
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《有营养的蔬菜》教案
《有营养的蔬菜》 一、活动思路： 我的这一主题来源于班级，我在班级吃饭时发现，很多学生在餐盒中都会剩下不少蔬菜，交流中学生普遍知道蔬菜有营养，应该多吃蔬菜，但不知道蔬菜中究竟
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《有营养的蔬菜》教案
《有营养的蔬菜》教案 吉林市第一实验小学 王晓微 一、活动思路： 我的这一主题来源于班级，我在班级吃饭时发现，很多幼儿在餐盒中都会剩下不少蔬菜，交流中幼儿普遍知道蔬菜有营养
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幼儿园《蔬菜好吃有营养》说课稿
幼儿园《蔬菜好吃有营养》说课稿 幼儿园《蔬菜好吃有营养》说课稿1 一、说教材1、教材来源：此活动选材来源于生活。众所周知，蔬菜是幼儿经常接触的一种食物。在春夏秋冬四个季
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幼儿园中班健康教案《有营养的蔬菜》及教学反思5则范文
《中班健康教案《有营养的蔬菜》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班健康教案《有营养的蔬菜》含反思！活动设计背景幼儿进餐是
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幼儿园中班主题详案教案《蔬菜好吃有营养》及教学反思[范文模版]
《中班主题详案教案《蔬菜好吃有营养》含反思》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题详案教案《蔬菜好吃有营养》含反思！设计意图：此
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中班科学教案：有营养的玉米
中班科学：有营养的玉米 一、活动目标： 1．愿意积极、主动的观察玉米，对探究玉米的不同特征感兴趣。 2．通过看看、说说、尝尝、听听等多种方法，较完整地归纳玉米的外形特征和内部结
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幼儿园健康教案《有营养的蔬菜》含反思[五篇材料]
活动目标：1、使幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理，并养成良好的饮食习惯。2、使幼儿知道几种常见蔬菜的名称，初步了解不同的蔬菜有不同的食用部分与营养价值。3、培养幼儿参与劳动
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中班安全教案 多吃水果有营养★
文档仅供参考 多吃水果有营养 活动名称：健康《多吃水果有营养》 活动目标： 1、初步了解水果的特征，知道对身体有意。 2、知道水果有丰富的营养，鼓励幼儿多吃水果。 活动准备：水
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中班体育教案：多吃水果有营养
活动名称：健康《多吃水果有营养》 活动目标： 1、初步了解水果的特征,知道对身体有意。 2、知道水果有丰富的营养,鼓励幼儿多吃水果。 活动准备：水果若干、录音故事。 活动过程：
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幼儿园中班健康活动：有营养的菜
www.hoing.net 幼儿园中班健康活动：有营养的菜 活动目标： 1、通过请医生讲解的方式，让幼儿了解到不同的菜有不同营养。 2、培养幼儿喜欢吃各种各样的菜，荤、素都吃。活动准备：联
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中班健康教育教案：多吃水果有营养
中班健康教育教案：多吃水果有营养 一、活动目标 1、初步了解水果的特征，知道对身体有意。 2、知道水果有丰富的营养，鼓励幼儿多吃水果。 二、活动准备 水果若干、录音故事。 三
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幼儿园中班健康教案：有营养的饭菜
幼儿园中班健康教案：有营养的饭菜 【活动目标】 根据健康饮食金字塔的建议选择食物。 进一步养成均衡饮食的习惯。 【活动准备】 《鼠爸爸去买菜》幼儿用书或电子书第22-23页
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中班健康教案：黄色水果有营养(精)
中班健康教案:黄色水果有营养 一、目标: 1、能用多种感官感知黄色水果的特征。 2、知道水果有营养,并有每天吃水果的习惯。 二、准备: 1、黄色的水果,水果展台,盘子,盆若干
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中班教案蔬菜（推荐五篇）
《中班教案蔬菜8篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班教案蔬菜第1篇作为一位刚到岗的教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以快速积累我
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中班科学教案《认识蔬菜》
中班科学教案《认识蔬菜》 活动目标： 1、认识常见的蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。 2、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。 活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点
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中班音乐：蔬菜歌
中班音乐：蔬菜歌 中班音乐：蔬菜歌 活动目标： 1．用自然、欢快的声音学唱歌曲《蔬菜歌》，唱准音乐旋律。 2．根据自己的生活经验，用不同的蔬菜名称替换歌词。 3．在歌唱过程中感受演
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中班科学教案 蔬菜一家
文档仅供参考 蔬菜一家 中班科学活动《蔬菜一家》案例分析高红梅案例背景： 11月29日，当湖中心幼儿园进行了发展幼儿口语表达能力的研讨课。夏竞舟老师进行了一堂科学活动《
