专题：中班语言颜色
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中班语言《春雨的颜色》说课稿
中班语言说课稿： 春雨的色彩 李会会 今天我说课的内容是大班散文诗《春雨的色彩》。我将会从活动内容分析、活动目标、教法、学法、活动过程六个方面进行我的说课过程。 一、
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中班语言活动 多彩的颜色
中班语言活动 多彩的颜色 教学目标： 1、引导幼儿通过自己的观察，来理解儿歌的内容，从中发现颜色的微妙变化。2、引导幼儿结合生活经验，进行诗歌的仿编。 教学过程：一、 引入活动
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中班语言活动《太阳的颜色》
中班语言活动《太阳的颜色》 一、设计意图 新《纲要》指出“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机积极引导”。在这个阳光明媚的春天，我首先
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中班语言教案：秋天的颜色
文档仅供参考 秋天的颜色（语言） 活动目标： 1、感受诗歌所表达的秋天的色彩美。 2、能根据诗歌的句式结构进行仿编，并用绘画表达自己的感受。 活动准备：1、带领幼儿参观秋天的
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中班语言教案：小黄叶变颜色（★）
预设目标： 1、知道秋天树叶为什么会变黄。（难点）2、能够更熟练的握笔并进行大面积涂色。（重点）3、对周围秋天的景象产生观察的兴趣 准备：故事一则、毛笔若干、彩色国画颜料、枯树
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中班语言：我喜欢的颜色5则范文
中班语言（散文诗歌）：我喜欢的颜色 活动目标： 1、引导幼儿能用完整语句表达自己喜欢的颜色。 2、朗诵诗歌并在教师的引导下进行仿编诗歌。. 3、激发幼儿对颜色的兴趣。 活动重点：
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中班语言活动《春天的颜色》说课稿
中班语言活动《春天的颜色》说课稿 活动背景 春天悄悄走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄的．可是没有躲过孩子们敏锐的眼睛。当越来越多的孩子来告诉我他们的发现时，我
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中班语言活动：秋天的颜色[五篇材料]
中班语言活动：秋天的颜色 中班语言活动：秋天的颜色活动目标 1.学习朗诵散文诗，理解、感受散文诗所表达秋天的绚丽多彩。 2.尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。 活动
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中班英语教案〈颜色〉
中班英语教案――颜色 【设计意图】 活动设计采取小组合作的学习方式，使幼儿在相互合作中共同学习。巧妙地贯穿幼儿熟悉的"买气球""变色"等游戏情境，激发幼儿在游戏中主动学习
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中班英语教案：颜色
文档仅供参考 中班英语教案：颜色 中班英语教案：颜色 活动目标： 1、 幼儿大胆的介绍自己的名字。2、 学习英语单词： 3、 幼儿对英语活动有兴趣。活动准备： 小猫木偶 彩色树叶
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幼儿园中班语言诗歌教案秋天的颜色
活动目标：1.理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。2.能根据诗歌的句式结构进行仿编,并用绘画表达自己的感受。活动准备：1.活动前组织幼儿到外面去观察秋天的自然美景，如花草
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幼儿园中班语言教案《秋天的颜色》含反思（合集）
中班语言教案《秋天的颜色》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试根据诗歌的句式结构，讲述的方式仿编诗歌，看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美，乐意在集体
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中班案例分析——语言活动：秋天的颜色
中班案例分析——语言活动：秋天的颜色 一、问题的描述 1、目标的制定 任何一个教学活动，要能引导幼儿生动、活泼、主动的开展，必须认真思考活动的价值，既要从教师教的必要性考
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幼儿园中班语言教案：秋天的颜色5篇
活动目标： 1、感受诗歌所表达的秋天的色彩美。 2、能根据诗歌的句式结构进行仿编，并用绘画表达自己的感受。 活动准备： 1、带领幼儿参观秋天的树木变化及菊花。 2、配乐诗歌。
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幼儿园中班语言教案 春天的颜色1
幼儿园中班语言教案：春天的色彩 活动目标 1．欣赏文学作品，感受春天的美丽。 2．画画、缩编、讲讲，大胆表现对春天色彩的感受。 3．学习创编．体验创编的乐趣。 活动准备 《春天的色彩
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中班语言《我喜欢的颜色》活动方案
中班语言：我喜欢的颜色 苗苗二班 秦婳 活动目标： 1.学习用“我喜欢的颜色是**色，**的颜色，**的颜色”的句型说说自己喜欢的颜色。 2.会朗诵诗歌，便在老师的引导下仿编诗歌。 3.
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大班语言：颜色歌
大班语言：颜色歌 一、教学目的 1、通过一系列游戏，复习汉字红、黄、绿、黑、白、蓝、紫等汉字。2、提高幼儿阅读的兴趣，学会大声地齐读、一问一答的方式朗诵儿歌。3、幼儿根据
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中班颜色教案（精选五篇）
《中班颜色教案11篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班颜色教案第1篇活动目标：1、产生对颜色的兴趣。2、通过颜色的变化，能仔细地观察实验。3
