专题：中彩那天诚信案例
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中彩那天案例
一、背景分析 随着新课程改革的深入，我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师，在教学中应挖掘和利用学生的创新思维，巧妙地将课堂教学引向生活，注重课堂之源——生活。在
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中彩那天诚信名言
有关诚信的名言警句
1．诚者，天之道也；思诚者，人之道也。这意思是：诚是自然规律，追求诚是做人的规律。出自《孟子。离娄上》。 2．凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。这意思是：说话办事，信诚在 -
《中彩那天》教学案例 )
《中彩那天》的教学案例 甘光仪学校 李秀云 一、背景分析 随着新课程改革的深入，我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师，在教学中应挖掘和利用学生的创新思维，巧妙地将
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《中彩那天》教学案例
《中彩那天》教学案例
《中彩那天》讲的是父亲帮朋友库伯带了一张彩票，偏偏库伯的彩票中奖了。父亲经过复杂而矛盾的心理斗争后，决定把奖品奔驰汽车还给了库伯的故事。教育孩 -
《中彩那天》教学案例
重拾诚信的美德 ——《中彩那天》教学案例 天恩双语学校 何秀琴 案例背景 作为一名语文老师，在日常教育教学工作中应当始终坚持利用课堂资源对学生进行思想德育熏陶，行之有效
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中彩那天（范文大全）
《5.中彩那天》教学设计 教材分析： 《中彩那天》是一篇人文性很强的课文，主要记叙了“我”的父亲经受了道德考验，把不属于自己的东西——一辆奔驰牌汽车还给了库伯先生，来反映父
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《中彩那天》教学案例及反思
《中彩那天》教学案例及反思
南宁市明秀二区小学杨锦亮
本研究课的研究主题：探索如何将教师自己解读的文本价值通过有效的技术手段达到让学生理解接受并升华
研究设想：通过教 -
诚信无价——《中彩那天》读后感[五篇模版]
诚信有多贵？《中彩那天》这篇文章告诉了我们答案。 第二次世界大战前，我们家的生活拮据，父亲是汽车修理厂的技工，他梦寐以求的是能有一辆自己的汽车。 一天，一辆崭新的奔驰汽车以
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中彩那天（五篇材料）
《中彩那天》说课稿 第一课时 一、教材简析 《中彩那天》这篇课文是一篇精读课文。这是一篇外国小故事，写了我的父亲无意抽中了大奖，当我兴高采烈地跑向汽车里的父亲时，父亲却
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中彩那天说课稿
《中彩那天》第二课时说课稿 刘艳群 《中彩那天》是新课标人教版四年级语文下册第二组“以诚待人”为专题编写的一篇精读课文。主要记叙了“我”的父亲经受了道德考验，把不属
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中彩那天说课稿
中彩那天说课稿各位老师同学，大家好。今天我说课的题目是《中彩那天》。本次说课包括说教材、学生、 学习目标、重点难点、教法学法、教学准备、教学时间、教学过程、板书设
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中彩那天说课稿
《中彩那天》说课稿 一、说教材 1、教材简析 今天我要说的课是小学语文第五册十九课-《中彩那天》，《中彩那天》是一篇很有教育意义的课文，主要记叙了“我”的父亲经受了道德
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中彩那天说课稿
尊敬的各位评委，大家好上午好！ 我是 号试讲者，今天我的试讲题目是《中奖那天》。 上课，同学们，请坐！ 一. 导入新课 1、今天，我们一起学习一篇课文《中彩那天》(师板书课题)（生，齐读课
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中彩那天说课稿
《中彩那天》说课稿 一、教材简析 《中彩那天》是新课标人教版四年级语文下册第二组以“以诚待人”为专题编写的一篇精读课文。《中彩那天》这篇课文主要讲述了生活拮据的父
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《中彩那天》说课稿
5、《中彩那天》教学设计 一、教材分析 《中彩那天》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第二单元的开篇课文。文章以汽车的得而复失和人物的思想感情变化过程为
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中彩那天说课稿
中彩那天说课稿 中彩那天说课稿1 一、说教材《中彩那天》是人教版四年级下册第二单元的第-篇课文，该单元以“以诚待人”为主题。《中彩那天》主要记叙了“我”的父亲经受了道
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《中彩那天》读后感
《中彩那天》读后感15篇《中彩那天》读后感1今天，我们学了《中彩那天》，这个故事讲了：第二次大战前，有一家很拮据，一家六口全靠父亲一个人维持生计。母亲常常安慰家人说：“一个人
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中彩那天教案
《中彩那天》教案
四年级张蔚扬教学目标
知识与技能：
1．理解课文内容，想象人物心理活动，体会情感，提高表达能力。
2.能正确，流利，有感情的朗读课文。
过程与方法：
引导学生抓住重点
