专题：正副班主任合作经验
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正副班主任的合作
正副班主任的合作 一、自我定位 正班主任，副班主任，正和副只是一个形容词作定语，来修饰后面的“班主任”，两个人都是班级的管理者和建设者，只是责任和分工不同。 二、主动沟通。
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正副班主任职责
1、开幕式，正副班主任做好学生的思想动员工作，按要求准时进场，班主任在前，副班主任在后。羽球操展示，教师站在队伍后面和学生一起做 2、开幕式结束后，正式比赛开始，由于天气寒冷的
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正副班主任工作职责
温州市忠义外国语学校小学部 正副班主任工作职责(讨论稿) （2013-4修订） 班主任是一个班学生学习、生活的组织者、领导者，担负着把少年儿童培养成为有理想、有道德、有文化、有
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正副班主任工作职责
正副班主任工作职责(试行) 正副班主任是班级工作的组织者和管理者，是班集体建设的灵魂。正班主任是班级工作的第一责任人，副班主任是正班主任工作的助手，正班主任有指导安排督
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正副班主任职责分工
正副班主任职责分工
正副班主任是班级工作的组织者和管理者，是班集体建设的灵魂。正班主任是班级工作的第一责任人，副班主任是正班主任工作的助手，正班主任有指导安排督查副班 -
正副班主任经验交流会发言稿
正副班主任经验交流发言稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好！ 今天很荣幸坐在这里，参加正副班主任经验交流会议。作为一名工作7年的班主任，我深刻的认识到，在大学生的成长成
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正副班主任考评细则
河山镇申家坡小学 班主任工作量化考核方案（试行） 为发挥班主任在班级管理中的主导作用，充分调动班主任的积极性、主动性、创造性，促进班级管理的制度化、规范化，经学校研究，特制订
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正副班主任要求（共五篇）
美宝学校正副班主任带班要求
一、带队正副班主任带班当天负责的项目
负责本班级就餐带队，课间操带队，课堂纪律、课间秩序的巡视检查、晚自习回公寓带队、中午、晚上宿舍纪律检 -
班主任经验材料
让最普通的学生创造奇迹 祁县北谷丰小学 李华 从教十余载，我一直担任班主任工作，班主任工作是艰巨的，也是非常重要的。在长期的班主任工作中，我注重学生的个体差异，总是用发展的
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班主任经验材料
班主任工作成功的几点做法 班主任是班集体的组织者，是学校教育计划的实施者，是任课教师的协调者，是学校家庭社会的沟通者。班主任既要培养学生优秀的道德品质，又要培育学生良好
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班主任经验
路，让孩子自己走 ——浅谈让每个孩子都成为班级小主人的做法 小学班主任是学校管理的中坚力量，是影响学生的重要角色。今年，我做了四年级五班的班主任，从整体上来说，这个班学生个
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班主任经验材料范文
班主任经验材料71班童成勇 在本学期，本人担负着71班的班级管理工作。在71班全体师生的共同努力，班级比较稳定，总体效果较好!下面就班级管理略谈一二。 在对71班进行管理时，实行
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班主任经验材料
爱的奉献
科区三中刘凤英
“刘老师！我们舍不得你，刘老师也舍不得你们呀！”这是毕业前夕师生流着泪水说的话，这句话道出了孩子们对老师的敬爱，也反映了我对孩子们的无限深情，老师的 -
班主任经验
用心工作、高效管理 ————班级管理专项经验材料 孝义二中 高建彪 用心工作、高效管理 ————班级管理专项经验材料孝义二中 高建彪 教育是一门科学，管理是一种艺术
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班主任经验材料
班主任经验材料 班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是多少双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧
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班主任经验材料
班主任工作经验交流材料
大东沟教学区西洼小学李青马
有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，我曾先后在初中和小学 -
班主任经验（最终定稿）
沟通交流合作
———四年级下学期家长会发言稿
各位家长朋友们：
大家下午好！
很高兴又一次和大家见面！四年来，我们一次次的相聚正是为了彼此之间能够更好地沟通，交流，合作，使我们的 -
班主任经验-
点点滴滴看进步一学期又过去了，又到了谈经验交流的时候；回想这一学期的一天又一天，每一天都平平淡淡，再看我班的每一个孩子你会发现每个孩子都在成长，不论是个子还是他们的思想，还
