正副班主任要求（共五篇）

第一篇：正副班主任要求

美宝学校正副班主任带班要求

一、带队正副班主任带班当天负责的项目

负责本班级就餐带队，课间操带队，课堂纪律、课间秩序的巡视检查、晚自习回公寓带队、中午、晚上宿舍纪律检查以及处理当天班级发生的突发事件。

二、带队要求：

（一）课间操：

1、及时到位：带领班级学生直接到跑操地点，课后2分钟到达指定地点，管理好本班级的集合情况（着装、人数、迟到、纪律等）

2、带班老师必须跟随本班级的学生跑操（如有特殊情况需要与有关领导请假），管理本班级学生跑操过程中纪律（例如：步伐、排面、口号、说话、嬉笑、拖拉、离队系鞋带等）

3、跑完操后负责把本班级的学生有秩序的带回教室，带回期间学生必须有秩序，楼梯内不能大声喧哗，吵闹。

（二）带餐：

1、按照级部规定的时间点吃饭，带班老师到班级清点好人说后有秩序的带入餐厅用餐，队伍必须整齐有序，在教学楼内必须保持安静，靠楼梯的右边走。

2、带队教师必须在本班级就餐区就餐，关注学生的用餐秩序和用餐纪律，再一次清点就餐人数，等本班级所有学生就餐完毕后带学生一起离开餐厅

（三）公寓：

1、带班教师必须到班级门口带队，清点好班级人数，全部集合完毕后方可回公寓，队伍必须整齐有序（在教学楼内必须保持安静、靠楼梯右边走）

2、到公寓后，清点各宿舍人数，管理宿舍纪律，不得大声喧哗，疯闹，乱串宿舍，乱扔垃圾。带班教师如实填写教师签到表上的所有内容，（“第一次签到时间、人数”是指到达时间，应到人数，“第二次签到时间、人

数”是指离开时间、实到人数。），不得将两次的内容一次签完。请假的学

生必须注明姓名、宿舍号、床铺好，以便值班教师查实。等到休息哨声后方可离开（具体时间各个级部可能规定不同，依级部为准）

（四）巡视课堂、自习纪律及课间纪律

1、带班教师课间必须到班级巡视学生课间秩序，检查是否有违纪的学生，做好记录以备晚上点评。

2、上午下午大课间期间是巡视的重点时间段，带班教师必须到所带班级巡视（不能到班级与个别学生说闹而忽略了对其他大部分学生的关注和监护）

3、晚自习期间，带班老师必须课间到教室维持课间秩序。晚三自由自习时间带班老师必须到班级看班，监督学生的自习情况（晚自习期间禁止一切学生的交头接耳，讨论问题，借东西等影响课堂效率的事情）

4、学生上课期间带班老师上午和下午至少各一次到班级巡视学生的学习状态，记录上课不认真听讲的学生（是否有睡觉的、上课说话的、看小说的，传纸条的各种不学习的行为，及时的纠正）

三、考核：

1、带队迟到或者早退5分钟以内者，每一次扣款20元。

2、到岗不到位或者迟到5分钟以上者扣款40元。

3、签到弄虚作假者或者找别人代签（两个班级配合的，必须有级部领导批准方可），是谁查的就有谁签字，每查一次不合格者扣款50元

4、空岗：带操、带餐、查宿舍空岗一次扣款100元

5、由于空岗或者是到岗不到位造成重大责任事故的（学生打架、男女生交往不正常的、宿舍期间学生跑出校园的）视情节将加重处罚、同时取消带班老师的当月补足。

6、学校每天组织干事对以上工作检查督促并落实通报。注意：以上各项规定自文件下发之日起实施！

烟台市美宝学校初中部2014年9月1号

第二篇：正副班主任职责

1、开幕式，正副班主任做好学生的思想动员工作，按要求准时进场，班主任在前，副班主任在后。羽球操展示，教师站在队伍后面和学生一起做

2、开幕式结束后，正式比赛开始，由于天气寒冷的原因，各班可以选择在操场观看或在教室里组织活动，但班级内必须要保证一名教师看护班级，另一名教师做好组织本班运动员参加比赛及做好服务工作事宜。正副班主任协同配合，做好班级的管理工作。这也将做为精神文明评比的一个重要方面。

3、比赛场地安排及注意事项

①跳绳、踢毽、拔河比赛场地在教学楼与跑道之间的走道进行，观看区域为跑道东直道。

②长跑比赛场地在田径场跑道进行，起点设在跑道西直道终点处，观看区域为教学楼与跑道之间的走道。

③小记者投稿处在广播室。

各比赛项目进行时，请在指定的观看区域观看比赛，非参赛人员不得进入比赛场地，请正副班主任做好学生的教育工作。

4、正副班主任管理好班级，做为精神文明奖评比的重要依据。

第三篇：正副班主任工作职责

温州市忠义外国语学校小学部 正副班主任工作职责(讨论稿)

（2013-4修订）

班主任是一个班学生学习、生活的组织者、领导者，担负着把少年儿童培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代的光荣任务。具体职责是：

1、面向全体学生，全面了解学生的思想品质、学习、健康、劳动和生活，促使学生全面发展，对学生全面负责。

2、依据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中小学班主任工作暂行规定》、《温州市忠义外国语学校一日常规》开展工作。

3、要注意根据学生的生理心理特点和思想实际开展教育工作，要坚持正面教育为主的原则，积极引导学生进行自我教育，自我管理，发展学生正当的兴趣和特长，培养学生的主动精神和创造精神。同时要注意培养学生“关注世界，关爱生命”的良好个性品质。

4、必须热爱学生、尊重学生、关心爱护学生，特别要注意耐心细致地做好后进生的转化工作，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。每周到宿舍与学生交流两次。

5、要做遵守《温州市忠义外国语学校教师礼仪》的模范，以身作则，言传身教，做学生的表率。并不断加强自身建设，不断提高自己的教育教学水平和组织管理能力。

6、组织和指导班级晨会、班队会。辅导少先队开展工作，有意识培养学生的“五自”能力，培养学生干部的独立工作能力，每周定期举行主题班（队）会，召开班干部会议。

7、应注意培养小干部、小助手，组织和领导班委会的工作，辅导少先队开展活动，切实加强班集体建设，贯彻落实《温州市忠义外国语学校星级班级评比实施细则》。公正地评定学生操行等第，写好学期品德评语，做好有关的奖惩工作。与科任教师互相配合，共同提高学生的学习质量，减轻学生过重的课业负担。

8、应在学校、家庭、社会三结合教育中发挥主导作用，积极争取家长和社会的配合，主动指导生活老师教育孩子，全方位做好学生的教育工作。每学期家访不少于5人，自主家访与共同圈家访相结合，2至3年家访一轮，重点学生要经常和家长保持联系。每学年举办一次家长开放日，每学年记录好《班主任手册》。

9、关心学生的生活和身体健康，统领班级减负工作，抓好学生的常规训练，组织学生参加文体、科技活动，参加力所能及的公益劳动，搞好环境卫生，培养良好的生活习惯、卫生习惯和劳动习惯。组织班级积极参加学校举行的读书节、数学节、艺术节、体育节、科技节、英语节等活动。

10、及时高效完成学校布置的各项工作，按时参加班主任工作会议。及时处理班级出现特殊问题、偶发事件，并要及时向学校汇报。

副班主任全力协助班主任履行职责，共同完成工作。

第四篇：正副班主任工作职责

正副班主任工作职责(试行)正副班主任是班级工作的组织者和管理者，是班集体建设的灵魂。正班主任是班级工作的第一责任人，副班主任是正班主任工作的助手，正班主任有指导安排督查副班主任班级工作的责任和义务，副班主任要自觉地主动地配合正班主任做好各项工作，并在正班主任的指导下及时改进和完善自己的工作。正副班主任应该互相尊重，团结合作、形成合力，共同把班级建设好。为了落实学校精细化管理制度，提高班级管理水平，特制订如下工作职责：

班主任工作职责

一、制定计划、做好总结：

制定班主任学期工作计划。计划要求有明确具体的工作内容、目标、活动设计、时间安排及工作效果检查措施。每学期结束认真做好总结。

二、做好学生教育工作：

1、思想教育。认真落实《小学生守则》、《小学生日常规范》、《未成年人思想道德建设》等条例。开展生动活泼的教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义教育，促进学生良好行为规范的养成。

2、家庭教育。平时与家长通过家访、电话、家校互动平台等经常沟通。

3、行为规范教育。抓好学生日常行规教育，根据学校每周训练重点及本班实际加强行规训练。

4、心理健康教育。开展心理健康教育，关注学生心理健康发展。做好“学困生”、“行为偏差生”的转化工作。

5、安全教育。经常性的对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，妥善处理好班级偶发事件。

三、组织本班学生积极参加学校各类活动：

1、组织本班学生积极参与学校组织的各类科技节、艺术节活动、及各类征文竞赛活动等。

2、配合少先队大队部开展好各类活动。

四、上好班会课：

根据学校德育处和大队部专题教育的安排，认真组织好每周一次的班会课，班会课内容要针对本班实际情况。班会课形式多样，生动活泼。

五、积极开展温馨教室创建：

1、班干部队伍建设。建立健全班委会工作制度，指导学生实现自我管理，培养学生各方面能力。

2、教室卫生保洁和环境布置。

3、负责班级、包干区卫生情况及学生个人卫生状况的检查。

4、与任课教师协调。平时积极主动与各课任教师沟通，及时处理、化解好师生间各类矛盾。

六、书面记录内容的记载。

根据《班主任工作手册》的内容，及时进行填写，学期末上交以备检查。

七、其它常规工作：

1、路队：班主任带好学生跑操的路队。星期五下午放学与家长做好交接，家长没有来的要及时与家长取得联系并安置好学生。

2、学生用餐：班主任带好学生路队，管理和督促学生遵守用餐规定，注意保持环境整洁。

3、组织学生认真参加学校集体活动。如升旗仪式、早操、眼保健操、课外活动、集会活动等。

副班主任工作职责

一、副班主任应协助班主任做好本班学生的思想、学习、生活、纪律等诸方面的管理，参与班级计划制定和班级总结撰写。

二、全程参与班级各项重要活动，协助班主任做好组织和安全工作，如：班会课、听讲座、家长会、运动会、外出活动、年级及全校性活动、各类比赛、联欢会等。

三、协助班主任做好班级的各项常规管理工作，重点协助班主任做好出操、就餐、放学、卫生等工作。

四、副班主任协助班主任做好学生午、晚餐管理，督促学生遵守用餐规定，注意保持环境整洁。

五、做好路队管理：跑操配合正班主任一起带好路队。星期五下午放学与家长做好交接，家长没有来的要及时与家长取得联系并安置好学生。

六、妥善处理好班级偶发事件，配合班主任做好学生思想工作。

七、认真完成学校各部门交办的各项工作，并按时上交相关材料。

八、在班主任离岗的情况下，副班主任自动履行班主任职责，承担班级管理的各项工作。

第五篇：正副班主任职责分工

正副班主任职责分工

正副班主任是班级工作的组织者和管理者，是班集体建设的灵魂。正班主任是班级工作的第一责任人，副班主任是正班主任工作的助手，正班主任有指导安排督查副班主任班级工作的责任和义务，副班主任要自觉地主动地配合正班主任做好各项工作，并在正班主任的指导下及时改进和完善自己的工作。为了落实学校精细化管理制度，提高班级管理水平，特制订如下意见：

正班主任职责：

1、协同副班主任做好学生思想工作，使学生遵守各项规章制度。

2、组织建设班委、团委，抓好班级工作，加强班风建设。

3、牵头做好本班学生的德育、特长、智能、体能、技能、实习评价，根据政工、教务、招办的要求及时上报评价结果。协同副班主任做好期末对学生的总体评价，撰写教师寄语并保证质量。

4、负责课间操出勤人数，保证课间操质量。根据正副班主任分工负责好早操人数并保证质量。新生军训期间负责学生的队列、歌咏训练。

5、承包班级二分之一学生，协同副班主任做好包生、家访工作，及时做好记录。

6、协同副班主任做好学生的稳定工作，根据学校有关规定纳入个人考核。

7、做好学生的安全保卫工作，负责做好学生的入保及出险理赔工作。

8、搞好班级文化建设，负责板报的组织把关工作。

9、负责本班级教室物资的登记、看护工作。

副班主任职责：

1、配合正班主任做好学生思想工作，使学生遵守各项规章制度。

2、配合正班主任做好班级文化建设，负责班务栏、班级文化栏的布置并保证质量。

3、配合正班主任做好期末对学生的总体评价，撰写教师寄语并保证质量。

4、根据正副班主任分工负责好早操人数并保证质量。新生军训期间负责学生的内务、卫生训练。

5、承包班级二分之一学生，配合正班主任做好包生、家访工作，及时做好记录。

6、配合正班主任做好学生的稳定工作，根据学校有关规定纳入个人考核。

7、负责班级所有卫生工作，包括教室、宿舍的室容、卫生、内务等，学生餐厅就餐区域内的餐桌、凳的维护清理工作。

8、负责本班级学生宿舍物资的登记、看护工作。

2011-03-03