专题：中国传统服饰演变
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中国传统服饰变迁 啊
一、传统服饰发展概述 中国古代服饰文化璀璨华美，丰富多彩。服饰是人类特有的劳动成果，它既是物质文明的结晶，又具精神文明的含意。我们的祖先在与猿猴相揖别以后，披着兽皮与树
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中国传统服饰的来历
其由来可追溯到三皇五帝时期一直到明代，连绵几千年，华夏人民一直不改服饰的基本特征，这一时期汉民族所穿的服装，称为华夏衣冠，现代称为汉服。自炎黄时代黄帝尧舜垂衣裳而天下治，汉
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对中国传统服饰的认识
对中国传统服饰的认识一、传统服装的特点
中国称自己为“衣冠王国”。《易经》上曾这样写：“黄帝尧舜垂衣裳治天下，盖取乾坤。”中国的传统服装在几千年的漫长岁月中，其基本体 -
服饰演变看社会教学设计
一、导入 师：同学们，你们能评价一下老师今天穿的衣服吗？（你关注到了衣服的面料，你注意了款式，你观察到了颜色） 师：我们现在的服饰还有什么样的特点呢？（色彩丰富、款式多样、时尚、个性
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最全中国传统服饰文化史(课件)一
总结/概论 中国是世界四大文明古国之一，有着悠久的历史（有5000多年的历史文化，但是国际公认的是从殷商开始算，因为有器物（甲骨，青铜器），文字（甲骨文，金文:金文是指铸刻在殷周青铜器上
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第一单元 中国传统主流思想的演变[推荐阅读]
第一单元 中国传统主流思想的演变 一、单项选择题 1．孟子对孔子的思想主张加以继承和发挥，以下说法正确的是 ①把孔子“仁”的思想发展成更为系统的“仁政”思想②提出“民贵
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研究性学习论文-中国古代服饰的演变（共5则）
古代服饰的演变 高一四班 鲁宽（组长） 刘泽华 杜远 指导教师：陈 内容提要 1.总述 2.上古遗风 3.秦汉魏晋 4.盛世隋唐 5.宋明矜巧 6.清代易服 7.四次变革 8.结论 研究对象 从原
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专题一中国传统文化主流思想的演变—学案[合集5篇]
专题一中国传统文化主流思想的演变—学案 第一节 百家争鸣 一、出现背景（社会存在决定社会意识）： ①根本原因：春秋战国，是我国由奴隶制向封建制转变的社会大变革时期。 ②政治：周
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以儒家思想为主流的中国传统思想演变和发展的历程[精选]
以儒家思想为主流的中国传统思想 演变和发展的历程 一、基础知识整合 （一）儒家思想形成——先秦 春秋：春秋时期孔子创立儒家学派。他提出以“仁”为核心的学说，主张以仁爱之心处
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汉字演变大全
专题讲座 古汉语与初中文言文教学 李镗（ 原北京教育学院丰台分院副院长 特级教师 ） 第一讲 古代汉字基本知识与词义的演变 一、古汉字学 古汉字学也叫传统文字学。它研究的是
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演变诗歌
我们之间的演变从甜蜜变成失联从熟悉变成陌生一直到微笑点头的底线我们之间的演变从热情变成冷漠从初遇变成陌路一直到问候失去了温度我们之间的关系什么时候发生了演变起初
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服饰教案
现代服饰欣赏和服饰色彩的搭配 一、设计思想 “云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”，高中生正处于蓬勃的青春期，对“美”的认识都有自己的见解，他们不但懂得美，更懂得怎样通过服饰来
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服饰公司简介
企业简介范文 企业简介##服装发展有限公司坐落于著名侨乡“中国休闲服装名城”------石狮，由香港##（集团）公司投资创建于1991年。是一家以女裤为主导、时尚女装系列为配套，集设
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服饰礼仪
服饰礼仪 在生活和工作中，是否遇到过这样的尴尬和困惑：重要场合不知道该穿什么衣服？西装究竟怎样穿才算得体？上班工作，着装要注意些什么？佩带饰物又有哪些讲究？这些问题使得我们面
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教师服饰
平时，因为常常有许多活动，穿套装难免会不方便，因此建议：
上半身：以休闲又不失正式为主，例如衬衫，颜色以素面为主，不宜太花哨。除此之外，因为我们要考虑目前学生的生理状态，女老师的衣 -
服饰标语
服饰标语一、妈妈用品系列
保持您优美的曲线，非它莫属；
还原您青春的活力，使用它是您正确的选择。 它会使您苗条而不清瘦，
丰满而不肥胖。二、综合系列福娃与宝宝，呀呀学语，
福娃 -
谈谈服饰
谈谈服饰 提到服饰，我首先想到的不是现在的校服、运动装、名牌装而是汉服，由于个人原因，我非常喜欢汉服，所以会收集一些关于汉服的知识。 汉服，全称是“汉民族传统服饰”，又称汉衣
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服饰礼仪
服饰礼仪 金正昆 内容简介： 在生活和工作中，您是否遇到过这样的尴尬和困惑：重要场合不知道该穿什么衣服？西装究竟怎样穿才算得体？上班工作，着装要注意些什么？佩带饰物又有哪些讲究？
