专题：中国古代算法案例教案
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算法案例教案（★）
课题：§1．3算法案例 第1课时 辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法 一、教学目标： 根据课标要求：在学生学习了算法的初步知识，理解了表示算法的算法步骤、程序框图和程序三种不同
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高中数学 算法案例思维过程教案
思维过程 【例1】用“等值算法”求161、253的最大公约数. 分析:所谓“等值算法”就是以两个数中较大的数减去较小的数,以差和较小的数构成新的一对数.对于这一对数,再用大数
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算法和算法描述教案
一、教学内容：算法和算法的描述（选修1算法与程序设计 广东教育出版社） 二、教学课时：1课时 三、教学地点：计算机室2 四、教学目标： 1、知识目标 （1）明白算法的概念，理解算法的特征。
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算法案例教学设计
算法案例——辗转相除法与更相减损术 唐劲松 一、 教材解读 本节内容是在学习了算法的基础知识上，探究古代典型的算法案例——辗转相除法和更相减损术，巩固算法三种描述性语
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《算法案例：秦九韶算法》教学教案
秦九韶算法 学习目标 1.了解秦九韶算法的计算过程，并理解利用秦九韶算法可以减少计算次数提高计算效率的实质。 2.掌握数据排序的原理能使用直接排序法与冒泡排序法给一组数
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《中国古代数学中的算法案例》教案
《中国古代数学中的算法案例》教案一、 教案背景 1，面向学生：高中 2，学科：数学3，课时：1 4，学生课前准备：通过阅读课本找出中国古代数学中的算法案例，结合案例，了解一下中国古代主要的
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算法、流程图教案
算法、流程图 教学目标： ①了解算法的含义、算法的思想． ②理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、选择、循环． ③理解几种基本算法语句—输入语句、输出语句、赋值语句、条件语
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中国古代策划典型案例
中国古代策划专家：流传千古的经典案例 2009-7-23 作者：吴江伟 核心提示：买椟还珠：包装的力量;洛阳纸贵：名人效应;诗歌赋：最丰富最博大精深的文案宝典 从典故与诗词中，也能够汲取
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《算法的概念》教学案例
《算法的概念》教学案例 高二数学组王博 案例背景：《算法的概念》这一节内容是出自必修3的第一章，在现代社会信息技术发展的很快，算法在科学技术、社会发展发挥着越来越大的作
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中国古代花鸟画教案
课题:中国古代花鸟画 课时:1课时 课型:绘画 授课对象:高中一年级 教材分析: 中国古代花鸟画是传统的三大画科之一。花鸟描绘的对象，实际上不仅仅是画与鸟，而是泛指各种动植物
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中国古代建筑教案
中国古代建筑教案 课时：一课时 课型：欣赏课 教学目标： 通过本课教学，使学生对中国古代建筑艺术的重要成就及其特点，有所了解，有所认识，达到开拓眼界，增长知识，陶冶情操，培养欣赏中国
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《中国古代壁画》教案
教学目的： 通过欣赏壁画这种古老独立的绘画形式，了解壁画艺术发展的悠久历史和当时社会经济文化以及审美意识。通过作品使学生了解、欣赏精湛高超的艺术表现手法和技巧，以及独
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中国古代建筑艺术 教案
课题: 中国古代建筑艺术 课时: 一课时 课型: 欣赏课 授课对象: 高中二年级学生 教材分析: 本课是古代建筑欣赏。按照教材本课是介绍中国古代建筑的类型及特色。中国建筑被称
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中国古代建筑教案
课 题:中国古代建筑 课 时:1课时 课 型:欣赏课 授课对象:高中一年级 教材分析:本课的内容是中国古代建筑艺术，主体是对故宫的欣赏，通过欣赏来让同学们了解中国古代建筑中所体
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教案 中国古代建筑[范文大全]
教案-中国古代建筑 教学课时：1 教学目的：1、了解中国古代建筑艺术的特点2、欣赏中国古代建筑艺术 教学重点：对中国古代建筑艺术的欣赏 教学难点：理解中国古代建筑艺术的等级性体
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中国古代山水画教案
中国古代山水画教案 第三章第五节:中国古代山水画教案 国画侧重班 卢钦英 1005030409 一、教材分析： 第一课时是知识传授与欣赏融为一体的综合课，中国的山水画较之花鸟画、人
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中国古代工艺美术 教案（★）
课题: 中国古代工艺美术 课时: 1课时 课型: 手工制作课 授课对象: 高中一年级下教材分析: 《中国古代工艺美术》是高中美术人美版的高中一年级下册的第十三课，中国古代工艺美
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中国古代人物画教案
中国古代人物画教案 教学目的：了解中国古代人物画的发展，并能主动欣赏部分名家的作品。 教学难点：中国古代人物画在不同时期的绘画风格。 教学重点：怎样通过社会背景、作者背景
