专题：中国民间美术教学设计
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中国民间美术(教学设计)
《中国民间美术》教学设计 各位评委老师好，我叫XXX，我申请的学科是高中美术，我试讲的课题是《中国民间美术》，下面我开始进行今天的讲课。 首先，根据高中美术课程标准要求和学生
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中国民间美术
中国民间美术
[教材分析]中国民间美术这一课选自人民美术出版社的高中美术欣赏，本课由民间美术的界定、民间美术的特点和民间美术主要种类介绍三部分构成，罗列了年画、刺绣、 -
中国民间美术[最终定稿]
你是怎么理解“民间美术所体现的‘本元文化’的特质，可为现代设计全面提供传统文化的营养，特别是民间美术造物思想和审美原则等精神层面上的精髓，可为现代科技形成互补。”广大
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中国民间美术
中国民间美术-------剪纸
剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。它是一种镂空艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮 -
中国民间美术（合集）
中国民间美术 张云芳 [课 型] 高中美术欣赏 [教材分析] 中国民间美术这一课选自人民美术出版社的高中美术欣赏，本课由民间美术的界定、民间美术的特点和民间美术主要种类介绍
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中国民间美术教学案例
《中国民间美术》 教材分析： 本课的内容是中国民间美术,这个内容对学生来说是比较熟悉的,内容是知识传授与欣赏融为一体的综合课.本节课有民间美术的界定，民间美术的特点和民
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中国民间美术说课稿
中国民间美术说课稿一、说教材1．内容、地位和作用中国民间美术选自人民美术出版社的高中美术欣赏，民间美术品类丰富，渊远流长，具有独立的文化价值和艺术价值。本课由民间美术的
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中国民间美术说课稿
中国民间美术说课稿7篇 中国民间美术说课稿1 我说课的内容是人教版高中课程标准实验教科书-美术鉴赏第16课《美在民间永不朽――中国民间美术》。我主要从教材分析、教法运
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中国民间美术欣赏
中国民间美术历史悠久，博大深厚，灿烂多元，这学期的选修课有幸选到了中国民间美术欣赏这门课程。对于我国的民间美术，我一直都是抱着尊重的心态来看待，特别是经历了如此悠长年代还
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中国民间美术欣赏
中国民间美术欣赏
[课 型] 高中美术欣赏
[教材分析]这一课选自人民美术出版社的高中美术欣赏，本课由民间美术的界定、民间美术的特点和民间美术主要种类介绍三部分构成，罗列了 -
《中国民间美术》教案设计
《中国民间美术欣赏》 授课人：代远方 教学目标： 1 教学目标：了解民间艺术常运用丰富的寓意、夸张的手法来抒发人们心中美好的祝愿。 2、能力目标：学会初步欣赏民间艺术的能力。
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中国民间美术教案
教学目标： 1．学生能说清民间美术的基本概念。 2．学生能对民间美术作品进行赏析。 3. 培养学生喜爱民间美术，热爱民族文化的情感。 教学的重点和难点： 重点：讲清并使学生了解
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7.中国民间美术
1.导入新课：
曾经有人说过：民族的才是世界的，才是有生命力的，而民间美术是民族文化的重要组成部分，因此，作为一个中国人，应该了解中国的民间美术。今天我们就来深入了解永垂不朽的 -
中国民间美术教案
中国民间美术 第一章民间美术概论（4课时） ●教学目的： 通过本章学习探究，使学生了解民间美术的概念与分类，把握民间美术的基本特征，从民间美术的历史演进中寻绎传统文化的表象遗踪
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中国民间美术教案
《中国民间美术》教案 课时：1课时 时间：40分钟 [教材分析] 本课的内容是中国民间美术,这个内容对学生来说是比较熟悉的,内容是知识传授与欣赏融为一体的综合课.本节课有民间
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中国民间美术鉴赏报告
中国民间美术鉴赏报告 班级：计算机姓名：张雪1041世界名画鉴赏论文衡水内画鼻烟壶、辛集农民画、献县内画，是当初做结业报告选定的民间美术讨论范畴，但一直拿不定主意。高中去过
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中国民间美术讲学案
中国民间美术讲学案教学目的：
1． 使学生了解中国民间美术的概念、种类及其造型特点，掌握欣赏民间美术作品的基本知识。
２．培养学生对中国民间美术作品的初步的欣赏能力。
３．激发学 -
评价要素.doc中国民间美术
评价要素：
1、对剪纸和染缬艺术的认知情况。
2、活动方案及实施情况。
3、资源利用及审美评价情况。
4、能完成（或赏析）1-2件剪纸或染缬作品
