专题：中国人之聪明教案
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中国人之聪明（林语堂）范文合集
中国人之聪明林语堂 聪明系与糊涂相对面言。郑板桥曰：“难得糊涂”，“聪明难，由聪明转入糊涂为尤难”，此绝对聪明语，有中国人之精微处世哲学在焉。俗语曰：“聪明反为聪明误”，亦同
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聪明是什么教案
教学目标：1.通过读美国科学家随意指定三个中国孩子做一个游戏的故事，引导学生懂得；聪明的人不仅要智力发达，还需要有爱心并具有忘我、无畏的品质。2.正确、流利、有感情地朗读课
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关于中国人安全感之思考
关于中国人的安全感之思考中国是一个有着非常深厚的历史文化底蕴的国度，历史文化遗产，历史典故，成语，故事等都非常的丰富。都说读史使人明智，这么丰富的材料都没有使我们国家的人
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幼儿园大班科学活动教案《聪明的中国人》及教学反思5篇
《大班科学活动教案《聪明的中国人》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学活动教案《聪明的中国人》含反思！活动意图：培养幼
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幼儿园大班科学教案《聪明的中国人》及教学反思（推荐五篇）
大班科学教案《聪明的中国人》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿感知中国人民的勤劳、聪明，为自己是中国人感到骄傲，知道中国古代的四大发明，并了解现代科技的一些
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《聪明的乌龟》教案范文大全
《聪明的乌龟》教案15篇作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的《聪明的乌龟》
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聪明的小白兔教案
聪明的小白兔（一）教学设计 课型：精读课 课题：聪明的小白兔 教学要求：继续学习课文，知道小白兔是怎样把南瓜运回家的 教学重点：：巩固字词、理解课文内容 教学难点：理解课文内容 教学方
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《聪明的小鸡》教案
聪明的小鸡 活动领域：语 言 活动班级：大(1)班 执教教师：李老师 活动目标： 1. 能仔细观察图画，发现小鸡与狐狸的情绪变化和性格特点, 大胆预测、猜想故事情节。 2. 能根据对图画
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《走进聪明屋》教案
走进聪明屋（第一课时）【教材分析】《走进聪明屋》是苏教·中图版《品德与生活》二年级上册第四单元“金点子行动”的第一个主题活动。本课是由“故事给我的启示”、“学会想象
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聪明的乌龟教案
活动：聪明的乌龟(语言) 活动目标： 1.理解故事内容，了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。 2.学习用语、动作大胆地表现自己对作品的理解。 活动准备： 1.幻灯片2.动画片3.小动物头饰
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聪明的华佗教案
教学目标 ：1、通过学习课文，使学生懂得遇事要多动脑筋，才能找到解决问题的方法。2、继续学习抓重点词来理解课文的方法，培养学生理解词句的能力。教学重点：抓重点词理解课文内容
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《聪明的乌龟》教案
一、故事与儿歌“聪明的乌龟”二、设计意图：故事“聪明的乌龟”讲述了一只乌龟用自己的智慧战胜狡猾的狐狸的故事，故事中聪明可爱的小乌龟是小朋友最喜爱的形象，是他们的学习的
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聪明的小鸡 教案
文档仅供参考 聪明的小鸡 教学目标： 1、 引导幼儿用标记来表示相邻两个图形的差异个数。2、 引导幼儿学习按标记表示的差异个数找图形。3、 培养幼儿分析、综合和解决总是的
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我是中国人教案
我是中国人教案 教学目标： 1. 通过观察交流认识国旗、国徽、天安门 2.了解我们国有56个民族，是一个多民族国家 3. 感受作为中国人的自豪，热爱自己的祖国。 教学重难点: 本课
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我是中国人教案[精选]
一、教材分析 《我是中国人》是入学教育单元“我上学了”中的第一课。这一课是全册书的开始，通过引导学生认识“我是中国人”，对学生进行爱国主义教育。 书中采用图配文的方式
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我是中国人教案
教学目标 我是中国人 1. 简单了解京剧的四大行当，激学生的学习兴趣。 2. 欣赏戏歌《我是中国人》。 3.表演戏歌《我是中国人》，进一步体验以京剧音乐为素材而创作的浓郁京韵，
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我是中国人 教案
《我是中国人》教案 【教学目标】 1、能用感情演唱《我是中国人》； 2、能够体会戏歌《我是中国人》表现了当代中国人自尊、自豪的形象；体会“做一个中国人”是每个中国公民应
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我是中国人教案
课题：我是中国人 教材分析： 这是一篇精读课文，主要讲的是九一八事变后，吉鸿昌在被迫出国考察途中，不顾外国人民的歧视，而以“我是中国人”这句响当当的话语，喊出了中国人的气势，喊出
