专题：中国象棋课程教案
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中国象棋》课程纲要
时家庄联办小学《中国象棋》课程纲要 一,课程说明 中国象棋历史悠久,源远流长.它起源于我国,由我国古代劳动人民创造,是我国几千年优秀文化宝库中一颗璀璨的明珠.象棋因其特
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中国象棋教案
中国象棋教案 第一课时 教学内容：认识棋盘和棋子教学目标： 1、了解棋盘的构成和棋子。 2、培养下中国象棋的兴趣。教学准备：中国象棋一副简单教学过程： 一、组织： 1、课堂常规
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中国象棋教案
中国象棋教案 十二道沟镇中学 第一周 教学内容：认识棋盘和棋子 教学目标：1、了解棋盘的构 2、培养下中国象棋的兴趣。 教学准备：中国象棋一副 简单教学过程： 一、 组织： 1、课
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中国象棋教案
中国象棋教案 南通市观河中学曹志成 课题： 中国象棋基本杀法之大胆穿心（大刀剜心） 教学目标：1、通过本课学习，使学生基本掌握中国象棋基本杀法中的大胆穿心法。 2、通过攻防演练
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中国象棋教案
中国象棋教案 辅导老师 刘利学 第一课时 谈中国象棋蕴涵的历史文化 教学目的：学生了解有关象棋文化。 象棋是我们民族的灿烂文化遗产,与琴、书、画并列,被称为四大艺术之一。
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中国象棋教案
中 国 象 棋 教 案 第1—2课时 教学内容： 简述中国象棋的发展历史和认识中国象棋的棋盘、棋子 教学目标： 1、了解中国象棋的发展历史。2、培养学生对中国象棋的兴趣。 3、通
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中国象棋教案
中国象棋进度表 1 认识中国象棋棋盘与棋子 2 棋子的走法 3 吃子的方法 4 胜负与和棋 5 棋子的价值 6 象棋记录 7 术语：捉 将 应将 8 第一手棋走到哪里好？ 9 棋规简介：禁
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中国象棋教案
第 一 课 教学内容： 1：编排座位，日常行为教育 2：讲解象棋的起源与发展 课的目标：1：通过编排学生能够记住自己的位臵； 2：养成良好的日常行为行棋习惯； 3：初步掌握象棋的起源与发展； 重点
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中国象棋教案
中国象棋教案 第一学时 讲授内容：熟悉棋盘儿和棋子儿 讲授目标：一、相识棋盘儿的构成和棋子儿。二、培养下中国象棋的兴趣。讲授准备：中国象棋一副简单讲授过程：一、 组织： 一
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中国象棋文化校本课程
《中国象棋文化》校本课程 学棋艺 悟棋道 树棋品 促素质 昌化职业高中 小小的棋子，大大的世界 ——《中国象棋文化（初稿）》校本课程序 中国象棋是中华民族古老的文化遗产，具有
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中国象棋教案(下)
第三十三课时 教学内容：棋子的规则（三） 教学要点：1.了解棋子的规则，能正确地按规则下棋。 2.激发对象棋的兴趣 课前准备：小棋、带棋情况（教师检查并且记录） 简单教学过程和教学措施
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中国象棋入门教案
中国象棋教案 第一课时 一、教学内容：让学生在实际观察中了解、学习中国象棋 二、教学目标： 1、了解象棋的起源与发展及象棋的功能 2、初步学习象棋的下法及布局 教学重点难
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中国象棋教案2
中国象棋教案 第二课时 教学内容：摆棋 教学目标：1、能认识各个棋子，并会摆棋2、培养学生对象棋的兴趣 教学准备：中国象棋一副 简单教学过程： 一、 复习棋盘和棋子 请学生说一说棋
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校本(中国象棋)教案
校本（中国象棋）教案 第一课时 教学内容：摆棋 教学目标：1、能认识各个棋，并会摆棋。 2、培养学生对象棋的兴趣。 教学准备：中国象棋一副 简单教学过程： 一、复习棋盘和棋子 请学生说
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小学校本课程教案：中国象棋口诀（写写帮推荐）
中国象棋口决 虎林市第一小学 艾洪江 谈到棋艺性质时，棋谚告诉我们：“河界三分阔，智谋万丈深”。下棋就是一场斗智：“象棋似布阵，点子如点兵”。 下棋的根本策略是什么？棋谚说：“兵
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浅谈中国象棋
浅谈中国象棋
中国象棋有着悠久的历史，是中国传统文化一块瑰丽的奇葩。
在战国时期，已经有关于象棋的名称 ，是指象牙作的六博棋子，它在当时的贵族广泛流传。但这种六博与中国象 -
中国象棋教案（样例5）
小溪中心小学中国象棋社团教学设计 一、课题：棋盘和棋子 教学目标：1、认识棋盘；2、认识棋子。 教学过程： 1、通过中国象棋的漫话引入； 介绍中国象棋的棋盘； 介绍中国象棋盘的摆放；
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低段中国象棋教案（共5篇）
五年级象棋教案 备课人：张鹤 备课时间： 年 月 日 1、常规养成教育 教学内容： 1：编排座位，日常行为教育 2：讲解象棋的起源与发展 课的目标： 1：通过编排学生能够记住自己的位臵； 2：养
