专题：职高英语写作浅谈
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职高英语（范文大全）
一、教材及学生情况分析
1．教材分析
教材的地位及作用本模块以爱好为话题，层层展开，内容主要谈论个人兴趣和爱好及其原因，表达喜欢和不喜欢，对各类爱好的选择和评价。所选用的对 -
职高应用文写作练习
职高学生应用文写作练习“五步法” ------------------ 职高学生应用文写作练习“五步法”徐雪亚 浙江省宁波市北仑职业高级中学摘要：在认识掌握应用文写作重要性的基础上
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职高英语题
11.----How would you like your coffee?
----_______________.
A. I like milkB. That’s it . Thank you
C. One cup. That’s enoughD. The stronger, the better
12.--- -
职高学生应用文写作练习
职高学生应用文写作练习“五步法”
------------------职高学生应用文写作练习“五步法”
徐雪亚
浙江省宁波市北仑职业高级中学
摘要：在认识掌握应用文写作重要性的基础上，面 -
职高英语写作方法的探讨
高中英语写作方法的探讨神木职教中心庞艳芳历年来，关于英语写作方法的探讨有许多。如何提高学生写作水平是教学过程中的难点，写作也成了考试中的重点。作为高中英语教师，根据多
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职高英语教师工作总结（推荐阅读）
职高英语教学工作总结（2007-2008下学期）常州市新北区龙虎塘中学 沈彩霞本学期,我任教07计算机、07电子信息两个班级的英语教学。在各位领导 和 老师的热心支持和帮助下，我认真
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2013年职高英语期末总结
2013年职高英语期末总结
王晓萍
本学期据学校安排我任教的是高一英语、高二计算机班的计算机英语，一学期的工作眨眼就结束了，为了总结自己的得与失，现将本学期的工作总结如下： -
职高英语会考单词复习
Unit 1
1.Jogging 慢跑2.classical 经典的3.come true 实现4.enjoyable 令人享受的
5.perform 表演6.hobby 爱好7.surf 冲浪8.talent 天赋
9.blog博客10.hiphop11.excuse借 -
职高英语开学第一课教案
1 职高英语开学第一课教案 教师 班级 575 576班时间 2014年9月3日 教学内容：明确新学期英语教学内容，目的，要求，激发学生学习英语的兴趣，给学生学习职高英语的信心，以利于职高英
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2012-2013 职高英语教师工作计划
2012-2013学年度 第二学期 个人工作计划
教师：于文艳
在新的一学期，我要不断加强学习与实践，做一名高素质的人民教师。我要从以下几点做起：一、 加强政治理论学习：
热爱教育事业， -
职高英语说课教案
职高英语第一册第五单元教案 一、教材及学生情况分析 １、教材分析 本课选自语文出版社英语基础模块上册第五单元第二课时阅读部分，以食物为话题，介绍了各国人民所喜爱的食物，着
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英语、写作
Letters of Complaint) 【例一】 Florence Trunkemeyer College of Business Ball State University Muncie, IN 47300 November 15, 1998 General Computer Corporati
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英语写作
Part V Writing (10%)
Direction: Write a Notice according to the information you have been provided. (10 points)
根据所给提示,用英语写一个通知。
学生会要组织一次 -
英语写作
1.英语文章段落结构特点
英语文章段落结构一般有三部分构成：主题句+扩展句+结尾句
(1)主题句：所谓主题句，就是英语文章段落的中心思想句。它是英语文章段落的灵魂，在英语文章段 -
英语写作
英语作文模板 一、英语作文的框机架 对比观点题型 （1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1. 有一些人认为……2．另一些人认为……3．我的看法…… Nowadays，the topic of
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英语写作万能（定稿）
一、开头段句式
1. When it comes to the topic “…”some people hold that…, more others that the opposite is true. There is probably some truth in both statemen -
英语写作
邀请信 你们班同学打算周六去爬香山。请给外教Chris写一封英文信，邀请他参加此次活动。具体内容如下：1. 时间：8am—5 pm； 2. 集合地点：校门口； 3. 交通工具：公交车； 4. 携带物品：雨具
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英语写作
一、写作备考须知(占15%，标准分107分) 写作调整到第一部分，会给考生造成一定的心理压力。而且原来的优势不复存在。以前写作放在最后写，写不出来的单词和短语还可以在前面的阅
