专题：中华经典诗文诵读比赛
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中华经典诗文诵读比赛主持词
主持词
（男）今天，我们欢聚在平小，与老师们一起诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，与老师们一起共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了 -
中华经典诗文诵读比赛主持词
义马市二中迎国庆中华经典诵读比赛主持词一、※（开场白）男：尊敬的各位老师，女：尊敬的各位领导合：大家好！女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。男：华夏源远流长的经典诗
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中华经典诗文诵读比赛主持词
赤金中学“漫步书林 享受阅读”中华经典诗文诵读比赛活动主持词
一、※（开场白）
男：尊敬的各位老师，
女：尊敬的各位领导
合：大家好！
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文 -
中华经典诗文诵读比赛主持词
“2015时代学生经典诵读大赛”主持词 一、开始语： （男）尊敬的各位领导、 （女）敬爱的各位老师， （男）亲爱的同学们， （合）大家上午好！ （男）今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。 （女）今天，我
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小学中华经典诗文诵读比赛
***小学中华经典诗文诵读比赛
评分表评分采取十分制，评分细则如下：
1、内容选择健康向上（1分）
2、精神饱满（2分）
3、朗诵发音正确，字正腔圆，表达流利（
4、表演形式丰富，有感染力（2分）
5 -
中华经典诗文诵读比赛主持词
“中华诵·传经典”经典朗诵比赛主持词 （男）尊敬的各位领导、 （女）敬爱的各位老师，（男）亲爱的同学们， （合）大家上午好！ （男）今天，我们欢聚在二外校园，诵读千古美文，传承华夏文明。 （女）今天，我
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中华经典诗文诵读范文
“中华经典诗文诵读”课题的心得体会
合浦县沙岗镇中心小学潘能莹“中华经典诗文诵读”是教育部人文社科基地重点实验课题“学校教育与儿童发展”的一个子课题，由华东师范大 -
中华经典诗文诵读
《中华经典诗文诵读》大型活动精彩诗词文章
http://book.sina.com.cn 2008年03月20日 12:07新浪读书
·余光中(余光中吧)《乡愁》·郭沫若《骆驼》
·艾青《我爱这土地》· -
中华经典诗文诵读
中华古诗文经典诵读活动仪程 一、活动思想： 中华古诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长，内容广泛，思想深邃，语言精辟。理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀
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中华诗文诵读[大全]
中 国 少 年 ——《中华经典诗文诵读》演讲稿 明德小学 五年级（2）王子欣 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是《中 国 少 年》。 中华，一个历史悠久
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中华经典诗文诵读
《中华经典诗文诵读》（小学卷）目录
诗
1关雎2硕鼠 3橘颂4江南 5长歌行6敕勒歌
7木兰诗8送杜少府之任蜀川 9咏鹅10咏柳 11回乡偶书
13登鹳雀楼
15宿建德江
17芙蓉楼送辛渐
19出 -
中华经典诗文诵读
“中华经典诗文诵读”课题实验阶段小结 “中华经典诗文诵读”是教育部人文社科基地重点实验课题“学校教育与儿童发展”的一个子课题，由华东师范大学“学校教育与儿童发展”
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中华经典诗文诵读比赛活动方案
井冲中学经典诗文诵读活动方案 一、活动目的： 为了进一步推进语文课程改革，促进新课程改革下学生语文素养的提高，为“倡导阅读传统经典，在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文
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“中华经典诗文”诵读比赛活动方案
小学
“中华经典诗文”诵读比赛活动方案一、活动主题：
诵读经典诗文，传承华夏文明。
二、活动目的：
为了积极创建“书香校园”，为了让更多的学生加入到经典诵读的活动中来，通过读 -
中华经典诗文诵读比赛活动方案
中华经典诗文诵读比赛活动方案 一、活动思想： 中华古诗文是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神，在小学生中开展诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培育民族自
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“中华颂_2012经典诗文诵读比赛””策划书
“中华颂2013经典诗文诵读比赛”活动方案活动目的：为进一步弘扬中华优秀传统文化素质，提升通用语言文字社会应用水平，加强我校精神文明建设，构建良的校园文化，特举办“中华颂2013
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中华经典诗文诵读比赛——组诗朗诵
中华经典诵读（２013.5.20)导语：男生:尊敬的各位领导,女生：敬爱的老师们合:大家好！男生：中华文化,博大精深；女生:经典诗文,国之瑰宝。男生:弘扬中华文化，女生：传承中华美德；合:颂中华经
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中华经典诗文诵读比赛活动方案
海宏中学经典诗文诵读活动方案一、活动目的：为了进一步推进语文课程改革，促进新课程改革下学生语文素养的提高，为“倡导阅读传统经典，在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明
