专题：中班秋天的水果说课稿
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秋天的水果说课稿
秋天的水果说课稿 秋天的水果说课稿1 各位评委老师：大家好！我说课的题目是人教版三年级上册第三单元的一篇精读课文—《秋天的雨》。一、教材与目标设计背景本单元以“秋天”
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中班科学：秋天的水果
中班科学教案《秋天的水果》与反思活动生成： 每次幼儿在吃餐后水果的时候，我发现总有些孩子不会一拿到手就吃，而是先拿在手上把玩一会，或是和同组的孩子一起比一比自己手里的水
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幼儿园小班说课稿 秋天的水果
幼儿园小班说课稿 秋天的水果
我今天选择说课的主题内容为《天气凉了》。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重于感知事物的明显 -
幼儿园中班说课稿 水果拼盘[推荐5篇]
幼儿园中班说课稿 水果拼盘导读：曾有人说“兴趣是最好的老师”。在本课中，教师从幼儿的生活体验出发，以幼儿熟悉的生活体验提出引发性的问题：“客人老师到我们班级来做客，我们怎
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水果说课稿
水果说课稿15篇作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编整理的水果说课稿，希望能够帮
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幼儿园小班说课稿《秋天的水果》设计
幼儿园小班说课稿《秋天的水果》设计模板 小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强体验的日常生活经验结合起来，
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幼儿园中班秋天教案：秋天的水果（推荐阅读）
幼儿园中班秋天教案：秋天的水果在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点
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中班科学《秋天的水果》活动教案
中班科学活动：秋天的水果（动植物）教学设计 活动目标： 1.了解秋天的水果的种类。 2.知道正确的吃水果的方法。 3.爱吃水果。 活动重点：了解秋天的水果的种类。 活动难点：知道正确的
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中班科学活动：秋天的水果5篇
中班科学活动：秋天的水果（动植物） 活动目标： 1.了解秋天的水果的种类。 2.知道正确的吃水果的方法。 3.爱吃水果。 活动准备： 苹果、香蕉、梨子、橘子、石榴等水果若干，课件，秋天的
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教师资格考试 幼儿园中班说课稿：水果拼盘
教师招聘考试网：jsks.offcn.com
教师资格考试 幼儿园中班说课稿：水果拼盘 导读：曾有人说“兴趣是最好的老师”。在本课中，教师从幼儿的生活体验出发，以幼儿熟悉的生活体验提出引 -
中班《秋天的色彩》说课稿及ppt
中班语言活动说课稿《秋天的色彩》 教材分析： 纲要中指出：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美。儿童散文诗就是一种介于诗歌和散文之间的儿童文学。它具
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中班语言《秋天果实多》说课稿
一、说教材: 纲要中指出:提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力。创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交谈,体验语言交流的乐趣。提供普
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幼儿园秋天教案秋天的水果中班综合活动
文档仅供参考 秋天的水果中班综合活动 市中心教研组 杨宗华一、活动目标 1. 了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。2. 会用各种感官感知水果的特征。二、重点与难点 有关
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水果拼盘说课稿
《制作水果拼盘》说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！ 今天我说课的题目是《制作水果拼盘》，我将从以下几个方面来进行说课， （1）教材分析 （2）教学目标 （3）教学重点、难点 （4）教法、学法 （5）教
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《水果王国》说课稿
《水果王国》说课稿 《水果王国》说课稿1 一、说教材。1、教材来源：水果是幼儿生活中常见的事物，它富有营养，又贴近幼儿的生活，可以给幼儿带来丰富的感官之旅。秋天是水果丰收的
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《秋天》说课稿[本站推荐]
《秋天》说课稿在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理
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《秋天》说课稿
《秋天》说课稿 各位老师，大家好，我今天说课的题目是－《秋天》（板书：课题、作者），下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。 一、 说
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《秋天》说课稿
《秋天》说课稿 《秋天》说课稿1 《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书，小学语文第五册第三单元的一篇讲读课文，这是一篇抒情意味很浓的散文。文章名为写秋雨，实际在写秋
