专题：中班数学教案认识9
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数学教案--认识9（大全五篇）
数学教案－认识9 目标：认识9，知道9的形成及能手口一致点数9以内数量的物体。 内容：认识9 过程：（一）、手指游戏 我说1，我对1，一根手指就是1；我说2，我对2，1添上1就是2； 我说3，我对3，2添上1就
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幼儿园中班数学教案《认识数字9》及教学反思[合集]
《中班数学教案《认识数字9》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、认识数字9，感知9的形成和实际意义。2、能将数字9与相应的实物
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中班数学教案：认识上下
中班数学教案：认识上下 2011-11-24 1、通过游戏，感受上下这一空间方位。 2、通过环境的创设，激发幼儿参与活动的兴趣。 3、会用“上下”进行简单的描述。 活动准备： 1、猴子图
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幼教中班数学教案认识球体
幼教中班数学教案认识球体
认识球体
活动目标
1． 通过观察比较，在操作活动中认识球体的主要特征。
2． 在活动中让幼儿自己说出、找出与球体相似的物体。
3． 培养幼儿的探索精神 -
幼儿园中班数学教案认识数字
认识数字1、2、3、4、5、6 活动名称：认识数字1、2、3、4、5、6 活动目标：指导幼儿认识6以内的序数。活动准备： 1．各种动物卡片。 2．准备一张画有6个格子的纸，并在纸上做一个记
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中班数学教案认识数字8
中班数学教案认识数字“8” 【活动目标】 1、学会8的形成，并认识数字“8”2、初步掌握8的实际意义 3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。 【活动准备】 1、1——8数字
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幼儿园中班数学教案：认识梯形
幼儿园中班数学教案：认识梯形 活动目标 1、引导幼儿通过操作学习，认识梯形引起幼儿的学习兴趣。 2、发展幼儿观察、比较、抽象概括的能力。 3、掌握提醒的基本特征，并能根据特
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认识长方形幼儿园中班数学教案
认识长方形幼儿园中班数学教案 教学目的: 1 认识正方形，知道正方形的名称和基本特征。 2 能区分正方形和长方形，了解它们的异同点。 教学准备： 各种图形若干，正方形范例，幼儿操作
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认识长方形幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学认识长方形教案 教学目的: 1 认识长方形，知道长方形的名称和基本特征。 2 能找出长方形的物品。 教学准备：各种物品若干，长方形范例，幼儿操作图形每人一套。 教学
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中班数学教案认识数字105篇
文档仅供参考 中班数学教案:认识数字10 一、活动前思考： 1．设计意图：《幼儿园教育指导纲要》指出：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建构初步的数
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幼儿园中班数学教案：认识圆形
活动目的：1、通过游戏的方式，幼儿认识圆形(圆面和圆圈) 2、发展幼儿动手操作的能力 活动准备：圆镜，圆盘子，脸盆;圆形纸片若干，大、中、小圆圈各1只， 幼儿每人一套大、中、小圆活动
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幼儿园中班数学教案：感知9以内数
活动目标： 通过各种感官感知9以内数，比较物体数量的多、少、一样多。 活动准备： 教具：数字卡，大象吹泡泡的图; 学具：有数量分别为5-10的黑白棋子，数字卡若干张，分组操作活动的作业纸
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幼儿园中班数学教案《认识左右》及教学反思范文合集
中班数学教案《认识左右》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过活动，增强幼儿空间方位知觉和判断力，幼儿知道左手和右手，能分清左手和右手，初步学习以自我为中心分
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中班数学教案：认识数字8（大全5篇）
中班数学教案：认识数字8作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的中班数学教
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中班数学教案：5的认识（合集五篇）
中班数学教案：5的认识 中班数学教案：5的认识 重庆丰都栗子中心幼儿园 王晓蓉 活动目标 ： 1、 让幼儿正确读写数字5，并能数出5以内的物体数量。 2、 培养幼儿的语言表达能力。 3
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中班数学教案 认识单双数（五篇范文）
中班数学教案 认识单双数 设计意图： 单数、双数的概念对中班的孩子来说比较抽象难懂，虽然组织过一次单双数的教学活动，但孩子们对单双数的理解不够，运用起来很容易混淆。为此
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中班数学教案
中班数学教案《谁最高》
执教者：翟淑红
教学设计思路：
1、提供生动有趣的学习情境。
进行高矮的比较，并不是纯粹的知识性的学习，而是幼儿的一种体验性的活动。本次活动，我给幼儿 -
中班数学教案
中班数学教案：5以内的相邻数 活动目标：
1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。
2、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。
3、理解并能说出相邻数间多1或少1的
