专题：重症肺炎的教学查房
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关于肺炎的护理查房（★）
儿童xxx科第一季度护理业务查房 时间：2017年2月10日 地点：xx办公室 责任护士：xxx 查房者：xxx 参加人员：全科护理人员 患者姓名：王xxx 病室床号：80x-xx床 护理级别：I级 医疗诊断： 1、
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重症患者分级查房及多科联合查房制度
重症患者分级查房及多科联合查房制度 霍 邱 县 二 院 为了确保重症患者能够得到持续医疗救治，落实医院各级医师分级查房及多科联合查房的职责，保证患者得到连贯性医疗服务，不
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重症患者分级查房及多科联合查房制度
五寨县第一人民医院 重症患者分级查房及多科联合查房制度 为了确保重症患者能够得到持续医疗救治，落实医院各级医师分级查房及多科联合查房的职责，保证患者得到连贯性医疗服
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重症医学科联合查房制度1
重症医学科联合查房制度 为了确保重症患者能够得到持续医疗救治，落实多科联合查房的职责，保证患者得到连贯性医疗服务，不断提高医疗质量，培养良好的医疗行为和医疗习惯，制定多科
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广饶县人民医院重症医学科查房制度 - 副本
广饶县人民医院重症医学科 三级医师查房制度 一、科主任、主任医师查房应有住院医师、护士长和有关人员参加。科主任、主任医师查房每周不少于3次，主治医师查房每日1—2次，住
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新生儿肺炎低血糖的护理查房
今天查房我选择的病例是53床，先请宋护士做病例汇报：
宋病例介绍：53床刘玉勤之子，生后1.5小时，系第一胎第一产，足月剖宫产，其母妊娠糖尿病，患儿生后阿氏评分，1分钟8分5分钟 10分生后患 -
教学查房
教学查房 前列腺增生护理教学查房记录 一、查房时间：2013年03月08日二、查房地点：护士办公室 三、主持人：关涛（护士长）龙丽（副护士长） 四、参加人员：李红丽（组长） 黄远敏（组长）杨洁 何芸
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教学查房
护理查房 一、一般情况 患者张玉岭，男性，72岁，天津人，汉族，退休，有医保，已婚，一妻一女，主因“头晕、行走不稳4小时”于2011年9月20日坐轮椅入院，诊断“脑梗塞”。 二、既往史 患者既往
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教学查房
心脏瓣膜病双瓣置换术后ICU监护 发布者：吴和军 发布时间：2008-8-29 阅读：494次 湖南省长沙中南大学湘雅二医院(410011) 吴和军 夏振坤 摘要 目的:通过对160例行双瓣置换术患者
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教学查房
护理查房 学习地点：骨科会议室学习内容； 参加人员：护理部主任，各科护士长及骨科全体护理人员主讲人；何丽娜学习时间；2016.07.13 阳性体征； 存在的护理问题 疼痛：与骨折，创伤有关 躯体
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教学查房整理
2月急性心肌梗死 心脏骤停（李竹英，女，75岁， 201204489 49床）2012.2.01入院 2012.2.05转入我科。 入院情况:患者老年，女性，75岁，因“突发神志不清半天”入院。入院时查体T:36.8℃，P:6
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教学查房
教学查房 肺癌 川北医学院实习生 吴艳杰原发性支气管肺癌（primary bronchogenic carcinoma ）简称肺癌（lung cancer）,肿瘤细胞源于支气管粘膜或腺体，常有区域性淋巴结和血性转移
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教学查房
患者顾某因腹膜透析7年余，胸闷气急、发热、畏寒，呃逆1天于7月4日平车入院。既往有跌倒史，有“上消化道出血”史、“胃炎病史”、“痛风”史、“黄疸性肝炎”病史，“血吸虫病”史
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教学查房（本站推荐）
示范护理教学查房 强化护理安全 为提高危重病人的护理质量，加强ICU护理人员的安全、责任意识，12月12日下午,ICU开展了一次高血压脑出血碎吸术病人的护理教学查房。部分护士长
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内科重症监护室的查房制度[五篇范例]
内科重症监护室的查房制度(一) 住院医师每日两次查房，观察病情变化，进行诊断、治疗，了解患者的思想、生活情况，上级医师查房时，经治医师要做好准备，报告病情。
(二) 值班医师要带 -
一例重症肺炎的个案护理[合集5篇]
重症肺炎病人个案护理 广州市第一人民医院 韩萌 概述 • 重症肺炎是指除肺炎常见呼吸系统病况外，尚有呼吸衰竭和其它系统明显受累的表现，是临床常见的急危重症之一。 • 肺
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教学查房规范
教学查房规范 临床教学查房是实践教学的重要环节。是由临床教师主持，围绕临床病例，以实习学生为中心进行的一项师生互动、讨论式的临床教学活动，是培养实习医师临床能力的有效
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教学查房流程
教学查房 【仪容仪表】 1、查房者着装、头发、鞋帽整洁，符合要求。 2、查房人员精神饱满，面貌良好。 3、使用文明用语，服务热情。 4、护患沟通有效、良好。 5、人室出室次序：①
