专题：综合实践课程评价策略
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综合实践课程评价
盐窝镇十南小学综合实践活动课程评价标准 综合实践活动的评价，主要表现在以下几个方面： 1、重视过程评价 本课程目标的重点在于培养学生的态度和能力，而非知识和技能。所以评
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综合实践活动课程学生评价方案（最终定稿）
综合实践活动课程学生评价方案 为了更好地促进学生参与综合实践活动的积极性，促进学生各方面素质的健康发展。我校根据综合实践活动学科的特点和学校开展综合实践活动的实际
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综合实践活动课程的评价问题
综合实践活动课程的评价问题1.对学生发展的评价过分地强调过程评价，忽略活动结果评价和学生对问题解决基本能力的评价。由于综合实践活动课程强调过程和体验，各地在综合实践活
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关于综合实践活动课程评价的一点体会（精选）
关于综合实践活动课程评价的一点体会
今天，又一次认真学习了赵玉如老师的《综合实践活动的具体操作》专题讲座，对综合实践活动的评价有了一些新的认识。
赵老师提出，对综合实践 -
综合实践活动课程评价方案（最终5篇）
综合实践活动课程评价方案 评价是综合实践活动课程实施的重要组成部分，是实现综合实践活动课程目标的有效手段，它贯穿于综合实践活动的全过程。 综合实践活动课程的评价理念与
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浅谈综合实践活动课程实施策略（五篇范例）
浅谈综合实践活动课程实施策略 摘 要：综合实践活动课程作为一门中小学必修课程，不是其他课程的辅助和附庸。这门课程是一种与各学科课程领域有着本质区别的课程领域，我们在新一
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综合实践活动课程实施管理制度和评价机制
综合实践活动课程实施管理制度和评价机制 一、实施原则 1.遵循《中小学课程方案》的精神及小学综合实践课程标准的原则和要求，体现内容上的联系性和实施上的独立性。 2.坚持
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小学综合实践活动课程评价的实施
盘马小学综合实践活动课程评价的实施
综合实践活动课程评价是一项过程开放、方法多样、主体多元的系统性工程。如何在充分把握综合实践活动课程理念的基础上，围绕课程总目标， -
小学综合实践活动课程教师评价方案
小学综合实践活动课程教师评价方案 一、评价的目的 建立完善、公正的教师评价体系能给课程的建设、执行者提供正确实施课程导向的作用，在很大程度上影响着教师从事综合实践活
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商丘市综合实践活动课程优秀成果评价标准
商丘市综合实践活动课程优秀成果评价标准(试行) 一、活动主题 1. 选题要结合学生已有的知识基础和生活经验，要重视与社会生活实际的联系，引导学生从自然、社会、自我等方面提
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综合实践活动课程实施评价制度（5篇）
岩棚小学综合实践活动课程实施评价制度
教育部新颁布的《九年制义务教育课程计划（试验稿）》、《综合实践活动指导纲要》中明确指出：要积极开展综合实践活动课程评价研究，发挥其 -
综合实践课程教学计划
综合实践课程教学计划 综合实践课程教学计划1 一、指导思想综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的
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综合实践活动课程
综合实践活动课程《低碳生活 从我做起》教学案例 王庄镇中心小学 徐焕新 一、课题背景 进入新世纪，温室气体排放引起了全球的关注，“低碳生活”的概念也越来越被人们所接受，国
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综合实践课程培训
关于举办凯里市中、小学《综合实践活动》
课程培训的通知
各中心校、各中学：
为了加强我市综合实践活动课程的有效实施，促进中小学生综合素质的发展和人才培养方式，全面实施素 -
综合实践课程实施方案
综合实践课程实施方案 一、指导思想 综合实践活动课是基础教育新课程体系中的重要组成部分，是在教师的引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的直接经验、密切联系学
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综合实践课程计划
综合实践活动课程计划 （2010-2011学年第二学期） 刘 石 岗 中 心 学 校 （小学部）2011年3月 综合实践活动课程计划 指导思想： 通过实践研究让学生产生情感体验、能力方法和知识经
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综合实践课程实施方案
综合实践课程实施方案 2018年3月 综合实践课程实施方案 为全面落实《中小学综合活动实践课程指导纲要》，根据西咸新区教育卫体局《关于认真贯彻执行的通知》教育局相关文件要
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综合实践课程工作计划
综合实践课程工作计划
甘竹中学饶明良
一、指导思想
以素质教育理论为指导，加大综合实践活动课程理念的学习力度，创新学习的形式，结合本校的特色，加强学科间的整合，积极构建活动
