专题：综合实践我的邻居
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我的烦恼……!我的邻居……![合集]
《我的烦恼„„！我的邻居„„！》（上）给我家城城的生日礼物~！我的生活原本平静的比死海还死，比化石还古旧„„可自从我的破公寓的隔壁来了新邻居，我那连一丁点儿灰尘都吹不起来的死
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我和邻居--教学反思
认识周围的邻居教学反思 长城小学 赵志富 本课目的是：使学生知道邻里之间应该和睦相处、互相帮助、互相谦让：懂得邻里和睦相处可以使每个家庭得到帮助，又可以促进社会的安定团
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我的邻居作文作文
我的邻居作文作文 我的邻居作文（1） 我们家有一个邻居，我叫他王叔叔。他长得高高的，很强壮脸比较粗，一笑脸颊上准会多出两个酒窝。他和蔼可亲，对我很好，就像自己的儿子一样。 有一
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我的邻居记叙文
我的邻居记叙文1 傍晚时，你会看到一位中等个子、穿着时髦的中年妇女，她穿着高跟鞋，啪嗒啪嗒地走上楼梯。她圆圆的脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，这就是我的邻居大妈妈
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中班综合南瓜爷爷找邻居
中班综合活动：南瓜爷爷找邻居 邓莉莉 活动目标： 1、对生活中常见的蔬菜感兴趣，乐意按提供的线索积极思考。 2、观察发现图片上的线索，初步了解蔬菜的特征。 活动准备： 1、 前期经
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我爱我家综合实践
《我爱我家》教学设计 一、选题背景： 儿童在成长的过程中，家庭的教育影响是无庸质疑的，家是儿童成长的摇篮，是温馨的港湾。在家里我们能感受到与亲人相处的温馨和幸福，能感受到亲
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我的综合实践报告
我的综合实践报告 春华秋实，岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践，我明白中学
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我的邻居胡蜂教案（大全）
作者简介苇岸，1960年生于北京，1978年考入中国人民大学哲学系，1982年在《丑小鸭》发表第一首诗歌《秋分》，1988年开始写作开放性系列散文作品《大地上的事情》，成为新生代散文的代
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我的邻居小学作文
我的邻居小学作文 我的邻居小学作文1 每次与他相遇彼此都有点尴尬。每次也都是他先向我问好打声招呼，我才回声好。有时我干脆话也不说，羞涩的一笑而过。我也不知道为什么，与他
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儿童英语演讲:我的邻居
My neighborhood is nice.It's my home sweet home.I feel comfortable there.I live in the city.My home is ina high rise.It's quiet,safe and clean.The location is c
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我和乌鸦做邻居读后感
我和乌鸦做邻居读后感书中讲述了这样一个故事：沈石溪家左侧的一棵菩提树上，生活着一大群乌鸦。一开始，沈石溪十分讨厌它们。但有一次，沈石溪把小乌鸦从红嘴蓝鹊那救了出来。然后
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中班综合《南瓜爷爷找邻居》教案
中班数学：南瓜爷爷找邻居 一、活动背景分析：在春夏秋冬四个季节里，蔬菜随处可见，它们种类繁多，对于“蔬菜”一词我班的幼儿其实都耳熟能详了，知道蔬菜有营养，要多吃蔬菜，而他们最熟
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综合实践
一、谈话导入，激发兴趣 同学们，我们的家乡美丽富饶，物产丰富，我们家乡的建设和发展都在发生着日新月异的变化。你们知道在家乡的建设、发展中涌现出的优秀人物吗：这些优秀人物为
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综合实践
六年级下册综合实践 一、 学情分析： 综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技
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综合实践123
教师在综合实践活动课程中的角色定位及其实施指导任务 一、对教师的能力要求 在综合实践活动中，教师不是单一的知识传授者，而是学生活动的引导者、组织者、参与者、领导者、协
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综合实践
寒假敬老院调查报告学校名称：锦州第十二中学指导教师：刘洪梅组员：史佳正 金铸成
许书毓 王晓时
李柏桐 张泽霖敬老院调查报告
教师：刘洪梅
组员分工：史佳正、金铸成负责了解敬老 -
综合实践
石沟崖小学 2014年综合实践活动教学计划 一、指导思想： 本学期，综合实践活动课程将全面贯彻《基础教育课程改革纲要》规定，结合本校实际情况，以“学生为本，重在实践，重在体验，重
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综合实践材料
《折纸----郁金香》教案 店埠镇横岭小学 周雯君 一、教学目标： 知识目标：学习折郁金香的基本步骤、方法。 能力目标：掌握制作方法，培养学生研究意识、创新意识，提高学生动手、动
