专题：最后一头战象说课稿
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最后一头战象说课稿
《最后一头战象》说课稿 一、说教学内容 《最后一头战象》是人教版小学六年级语文上册第七单元第23课，这是一篇悲壮感人动物小说。作者以时间为序，讲述了抗日战争中幸存下来的
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最后一头战象 说课稿
最后一头战象 说课稿 尊敬的各位老师、各位领导： 大家好！我说课的题目是感人至深的情义世界——《最后一头战象》，这是一篇精读课文，我教授的是第一课时，主要从教材分析、教学策
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《最后一头战象》说课稿
《最后一头战象》说课稿 南师附小红谷滩校区胡迪迪 一、说教材： 《最后一头战象》是人教版小学语文六年级上册第七单元第23课，是著名儿童文学作家沈石溪的一篇描写动物的小说
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最后一头战象说课稿范文合集
23、最后一头战象（说课稿）江西省九江县港口中心小学李海燕一、 说教材
《最后一头战象》是义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册的第三篇精
读课文，这是一篇悲壮、感 -
《最后一头战象》说课稿
《最后一头战象》说课稿8篇 《最后一头战象》说课稿1 一、说教材九年义务教育小学语文第十一册《最后一头战象》这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在
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最后一头战象说课稿
最后一头战象说课稿 最后一头战象说课稿1 各位评委老师：你们好。今天我说课的题目是《令人感动的情义世界——》。说教学内容《最后一头战象》是人教版小学六年级语文上册第
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《最后一头战象》说课稿
《最后一头战象》说课稿 育才：张健琴 一、说教材： 《最后一头战象》是小学语文六年级上册第七组的第三篇课文，属于精读课文。是著名儿童文学作家沈石溪的一篇描写动物的小说。
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《最后一头战象》说课稿
《最后一头战象》说课稿 一、说教材 《最后一头战象》是人教版小学语文六年级上册第七单元第23课。是著名儿童文学作家沈石溪的一篇描写动物的小说。本组课文在感受动物的聪
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最后一头战象的说课稿
令人感动的情义世界
——《最后一头战象》说课稿安阳市南关小学徐文祥各位评委老师，你们好。
今天我说课的题目是《令人感动的情义世界——》。 说教学内容
《最后一头战象》 -
最后一头战象公开课说课稿
一、说教材《最后一头战象》是义务教育课程标准试验教材书小学语文六年级上册第七单元第23课这是一篇悲壮，感人的动物小说课文记述了抗日战争中幸存下来的最后一头大象：嘎羧，在
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课文《最后一头战象》说课稿
《最后一头战象》是一篇悲壮，感人，发人深省的动物小说。课文记述了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎唆，自知生命大限以至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场
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《最后一头战象》
《最后一头战象》教学案例与反思埭头小学陈素娟
问题的思考 ：
古人云：“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”。“疑”是人类打开宇宙大门的圣钥匙。
所谓质疑问难就是发现问题，提出 -
《最后一头战象》教学设计说课稿（最终定稿）
《最后一头战象》教学设计 三坪小学 马泽武 一、教材分析：《最后一头战象》是人教版小学语文第11册第七组的第3篇课文。这一组课文的主题主要讲的是“人与动物、动物与动物之
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最后一头战象[5篇范文]
《最后一头战象》 教学目标： 1．会写本课的11个生字，掌握课文出现的新词语，理解“威风凛凛、优哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏杀”； 2．有感情地朗读课文，掌握课文主要内容、了解
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最后一头战象反思
《最后一头战象》教学反思 这节课是第一课时，在开篇的教学中利用微课导入介绍战象，让学生能够很快的融入到文本中，引起学生的兴趣和思考。教学中首先引入了对课文的总体介绍，让
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最后一头战象反思
《最后一头战象》教学反思 《最后一头战象》是中国著名的动物小说大王沈石溪的力作，文章悲壮、感人、发人深省。每一个读过全文的人都被文中战象嘎羧善良、忠诚的情怀所感动，
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23《最后一头战象》（合集）
23《最后一头战象》（总第 课时） 教学目标 1．会写本课的11个生字，掌握课文出现的新词语，理解“威风凛凛、优哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏杀”； 2．有感情地朗读课文，掌握课文主要内
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4最后一头战象（本站推荐）
4最后一头战象 5中saruul 【学习目标】 1、会写本课的11个生字，识记并理解“威风凛凛、优哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏杀”等词语。 2、有感情地朗读课文，掌握课文主要内容
