专题：最佳公开课囚绿记教案
-
囚绿记公开课教案
《囚绿记》公开课教案 教学目标： （1）知识与能力：感知全文，把握象征的写作手法 （2）过程与方法：通过“自主—合作—探究”的学习方式，深入分析， 提高学生的阅读能力 （3）情感态度与价值观：引
-
《囚绿记》公开课教案
《囚绿记》教案 【学习目标】 （一）知识与技能 1、体会作者表达的深刻思想内涵——借窗前的常春藤所抒发的思想感情。2、探讨本文借物抒情的写作特色，引导学生理解象征手法，并能
-
公开课囚绿记教案)
《囚绿记》教案 教学目标： 1学习圈点批注的读书方法，养成良好的读书习惯。 2．能找出作者抒写绿的形象的语句，探究绿的内涵。 3．能通过写作背景和作者的情感态度，说出绿的新的含义
-
囚绿记教案
《囚绿记》教学设计
授课教师鲍从彪
授课时间 2012-11-26
教学目标：
1．指导学生学习把握文章的重要信息，学会运用圈点批注的读文方法。
2．能找出作者抒写绿的形象的语句，探究绿的 -
囚绿记教案
教学目标：1、理清散文的脉络。2、通过记叙作者行为变化的语言，理解作者的感情变化。3、欣赏文中对绿细致精彩的描写。4、理解作者对绿色所赋予的深刻含义。教学重点：1、紧扣文
-
《囚绿记》经典教案
《囚绿记》教学设计 一、导入： 同学们，今天早晨我一走进咱们云阳中学，满眼都是绿色，这种郁郁葱葱的颜色让我感到心旷神怡，我不禁想起了贺知章的《咏柳》，同学们能背吗：“碧玉妆成一
-
《囚绿记》教案
《囚绿记》教案 教学目标 1、体会本文托物言志，从窗前的一株常春藤中抒发的感情。 2、品味语言，学习从体味关键词、句入手把握主旨的阅读方法。 3、联系时代背景，了解作者对生
-
《囚绿记》教案
《囚绿记》教案 教学内容：苏教版九年级上册第二十三课 教学目标： 1、能够以“作者＿＿＿＿＿绿，因为它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”的形式，概括文中绿的形象特点。 2、能够抓住文中直接抒情语句简要分析“囚绿”和
-
囚绿记 教案
囚绿记 三维目标 一、知识与能力 1、 体会本文咏物抒情的写法，了解作者借窗前的一株常春藤所抒发的思想感情。 2、了解本文的构思，体会它结构精巧、变化多姿的特点。 3、了解
-
囚绿记教案
囚绿记教案 教学目标： １.朗读以悟情 ２.品析以释旨 ３.续写以练笔 教学重点：感受作者的真挚情感，品味作品的诗情画意。 教学难点：理解“绿”的象征意义。追寻作者的思想状况的
-
《囚绿记》教案（范文模版）
囚绿记 教学目标 1.能用生动的语言再现作者与绿藤的故事片段 2.能比较熟练地运用种种符号给文章作批注 教学重点、难点 用生动的语言再现作者与绿藤的故事片段 课前准备让学
-
《囚绿记》教案
《囚绿记》教案锦集9篇《囚绿记》教案 篇1 教学目标：朗读以悟情 品析以释旨 续写以练笔教学方法：整体感知 读写赏悟教学过程：一、板书课题并释题1、“囚”是什么意思？2、“绿”
-
《囚绿记》教案
教学目标知识与能力1．了解散文的相关知识，包括叙事散文的基本特点，以及“言在此而意在彼”的表现手法。2．体会作者表达的深刻的思想内涵。3．了解如何运用象征的手法，并能在写作中
-
《囚绿记》
课题名称：《囚绿记》 一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） 《囚绿记》是人教版高中语文必修二散文单元中第三篇自读课文，本单元以
-
囚绿记范文
九年级语文讲学稿 主备人：冷秀芬 审核人：语文备课组 课题：囚绿记 第一课时 课型：新授 学习目标： 朗读课文，理解文章的主要内容，体会文中的感情线索。 理解作者对自由与光明的向往
-
囚绿记教案（精选33篇）
篇1：《囚绿记》教案学习目标：1、知识与能力：体味作者对“绿”的情感变化，学习反复、比喻等修辞方法的运用。2、过程与方法：反复诵读法学习本文主题，圈点批注法品味语言。3、情感态
-
《囚绿记》教案模板合集5则范文
《囚绿记》教案模板合集五篇作为一名老师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《囚绿记》教案5篇，希望对大
-
《囚绿记》优质课教案
《囚绿记》教学教案 偃师职教中心 马晓燕 一、教学目的与要求： 1、通过教学，让学生深刻认识本文表现出来的抗战初期苦难中的人民坚贞不屈的民族气节和对光明自由的渴望之情
